华东师大版七年级数学上册《1.7有理数的减法》同步检测题（附答案).docxVIP

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华东师大版七年级数学上册《1.7有理数的减法》同步检测题（附答案）

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．下面是小亮同学做的作业，正确的是（???）

A． B．

C． D．

2．数轴上的点A到的距离是5，则点A表示的数为（????）

A．3或 B．5或 C． D．5

3．温度比低（????）

A． B． C． D．

4．将式子省略括号和加号后变形正确的是（???）

A． B． C． D．

5．下列说法中，正确的是（????）

A．表示的数一定是负数 B．小数都是有理数

C．有理数包括正有理数、零和负有理数 D．两个数的差一定小于被减数

6．下列各式的计算结果为负数的是（????）

A． B． C． D．

7．定义新运算：对任意有理数a，b，都有．例如．的值是（???）

A． B． C． D．

8．某粮店出售三种品牌的面粉，袋上分别标有质量为，，的字样，任意取出两袋，它们的质量最多相差（????）

A． B． C． D．

9．论语中提到“五十而知天命”的五十是指年龄50岁，如果以50岁为基准，张老师58岁记为岁，那么王老师25岁记为（???）

A．岁 B．岁 C．岁 D．岁

10．2018年4月小刚到银行开户，存入1500元，以后每月根据收支情况存入一笔钱，下表为小刚从5月到9月的存款情况（用正数表示存款比上一月多的钱数，用负数表示存款比上一月少的钱数）：

月份

5

6

7

8

9

存款情况/元

则截至2018年9月，存折上共有存款（???）

A．9750元 B．8050元 C．1750元 D．9550元

二、填空题

11．在数轴上，与对应的点的距离为3的点所对应的数是．

12．若x的相反数是2，，且，则的值是．

13．如果小红向东走记作，那么小丽从同一地点向西走应记作m，这时她们两人相距m．

14．如果x为有理数，式子存在最大值是，此时．

15．四（1）班有46人，其中会弹钢琴的有30人，会拉小提琴的有28人，则这个班既会弹钢琴又会拉小提琴的至少有人．

三、解答题

16．计算：

(1)；

(2)．

17．全班学生分为五个组进行游戏，每组的基本分为100分，答对一题加5分，答错一题扣5分．游戏结束时，各组的分数（单位：分）如下表：

组数

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

分数

100

150

350

(1)第一名超出第二名多少分？

(2)第一名超出第五名多少分？

18．我们给出如下规定：如果两个有理数的和是9，那么称这两个有理数为“吉利数对”．

(1)下列各数对：①和，②和，③和．其中为“吉利数对”的有_____（填序号）．

(2)若“吉利数对”有一个有理数是，求另外一个有理数．

(3)在数轴上，点到原点的距离是9，请直接写出可以与点表示的数组成“吉利数对”的数．

19．如图，在数轴上，一个点从原点开始先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，可以看到终点表示的数是．已知点分别是数轴上的点，请参照图并思考，完成下列各题．

【问题实践】

（1）在数轴上点表示的数是，当点向___________移动___________个单位长度时，所表示的数恰好是4的相反数；

【操作探究】

（2）在数轴上，点表示的数是，点表示的数是4，若点不动，当点怎么移动时，点，之间的距离是6？

【类比探究】

（3）在数轴上，点表示的数是2，将点向左移动6个单位长度，再向右移动3个单位长度后到达点，则点表示的数是多少？此时点之间的距离是多少？

（4）在数轴上，若点表示的数为，将点向右移动个单位长度，再向左移动个单位长度后到达点，则点表示的数是多少？

参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

A

B

C

C

C

D

D

A

D

11．或1

12．3

13．

14．

15．12

16．（1）解：原式；

（2）原式．

17．（1）解：由表格可以看出，第一名得了350分，第二名得了150分，

（分）．

答：第一名超出第二名200分；

（2）解：由题表可以看出，第一名得了350分，第五名得了分．

（分）．

答：第一名超出第五名750分．

18．（1）解：①3.7和5.3，9，满足“吉利数对”的定义，

②和16，9，也满足“吉利数对”的定义，

③和，，不满足“吉利数对”的定义，

故“吉利数对”有①②；

（2）根据“吉利数对”的