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抚顺初一语文月考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（liàng）抖擞（sǒu）应和（hè）

B.贮蓄（zhù）澄清（chéng）粗犷（kuàng）

C.静谧（mì）吝啬（lìn）莅临（lì）

D.棱镜（líng）花苞（bāo）竦峙（zhì）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.喉咙烘托淅淅历历

B.健壮郎润花枝招展

C.造访端庄咄咄逼人

D.化妆骄媚呼朋引伴

答案：C

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

5.下列对文学常识表述不正确的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。

C.《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。

D.《次北固山下》作者王湾，唐代诗人，这首诗是律诗，共八句，四联。

答案：无（本题选项均正确）

6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔

C.江春/入旧年

D.断肠人/在天涯

答案：A

7.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）

D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）

答案：C

8.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人曹操宽广的胸怀和伟大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。

D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘出一幅温馨美好的画面。

答案：D

9.下列词语中，“疾”的意思与“疾驰”的“疾”意思相同的一项是（）

A.疾病B.疾苦C.疾恶如仇D.疾驶

答案：D

10.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《春》按照“盼春—绘春—赞春”的顺序，描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》围绕“温晴”这一特点，描绘了济南冬天的山、水等景物，抒发了作者对济南冬天的喜爱之情。

C.《雨的四季》依次描写了春雨的热烈、夏雨的温柔、秋雨的端庄、冬雨的自然。

D.《秋天的怀念》通过回忆母亲生前的一些琐事，表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，读音全部正确的有（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）B.桑葚（shèn）轻捷（jié）

C.油蛉（líng）斑蝥（máo）D.攒成（cuán）敛（liǎn）

答案：ABCD

2.下列文学作品及作者对应正确的有（）

A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅

B.《再塑生命的人》——海伦·凯勒

C.《窃读记》——林海音

D.《论语》——孔子及其弟子

答案：ABC（《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂而成）

3.下列句子中，使用了修辞手法的有（）

A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C.像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？

D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

答案：ABCD（A排比；B拟人；C反问；D反复、拟人）

4.下列关于《论语》的表述，正确的有（）

A.是儒家经典著作之一。

B.记录了孔子及其弟子的言行。

C.“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语》。

D.它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

答案：ABCD

5.