铭记历史砥砺前行2025-2026学年高一上学期爱国主义教育主题班会.pptxVIP

铭记历史砥砺前行2025-2026学年高一上学期爱国主义教育主题班会.pptx

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高一(11)主题班会

铭记历史砥砺前行

——2025-2026学年高一上学期爱国主义教育主题班会

目录

01

一、班会背景

02

二、班会目标

03

三、班会流程

04

四、班会总结

一、班会背景

PARTONE

班会背景

历史是一面镜子,照亮过去,指引未来;历史是一本教科书,记录经验,启迪智慧。

在中华民族五千年的文明长河中,无数先辈用鲜血和汗水铸就了今天的辉煌。

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这场持续14年的民族解放斗争,以3500万军民伤亡的代价换来了近代以来首次完全胜利。

班会背景

抗战精神(如爱国主义、英雄主义、民族团结)被视为中华民族的精神财富,新时代背景下需通过纪念活动强化历史记忆,激发民族复兴动力。

作为新时代高中生,需通过历史回望与精神传承,将爱国情怀转化为强国行动。

二、班会目标

PARTTWO

班会目标

(一)知历史:梳理抗战关键事件,理解胜利的时代意义抗战胜利洗刷近代以来屡战屡败的耻辱,首次实现反侵略战争的完全胜利,为新中国建立奠定了政治基础,推动了国际地位提升。‌

班会目标

(二)敬英烈:感悟左权、杨靖宇等英雄的牺牲精神杨靖宇:冰原上的信仰图腾1940年2月长白山的最后五天,杨靖宇以树皮棉絮为食孤身周旋,胃中仅存的未消化物让解剖的日军军医当场脱帽致敬。当劝降者提出满洲国不杀投降者时,那句还有中国吗的诘问,成为民族气节的最强注脚。东北抗联纪念馆的《脊梁》雕像,定格其目光如炬的瞬间:既是对山河的深情凝视,更是对侵略者的永恒警戒。

班会目标

左权:参谋长的血色家书1942年太行山反扫荡中,左权在十字岭指挥突围时,以身躯为战士挡住弹片,37岁的生命永远凝固在给女儿左太北的信纸里:我牺牲了我的一切幸福,为我的事业奋斗。湖南醴陵的左权路与山西辽县的左权县,形成跨越时空的精神坐标。

班会目标

(三)明责任:结合当代青年使命,讨论如何传承抗战精神伟大抗战精神,是中国人民在血与火的战斗和牺牲中凝结成的宝贵精神财富,是引领中华民族挺起脊梁勇毅前行的精神力量。面对新时代的历史任务,我们要铭记抗战历史、讲好抗战故事、弘扬伟大抗战精神,为强国建设、民族复兴伟业注入磅礴力量。

三、班会流程

PARTTHREE

班会流程

(一)沉浸式历史回溯(20分钟)时间轴解密分组绘制1931-1945年重大事件图谱(九一八事变、南京大屠杀、百团大战等)。一组讨论展示事件分类与时间线:1.‌局部抗战阶段(1931-1937)‌

‌时间

‌事件

‌关键人物/部队

‌影响

1931.09.18

九一八事变

关东军、东北军

东北沦陷,局部抗战开始

1932.01.28

一二八事变

第19路军(蔡廷锴、蒋光鼐)

淞沪抗战,打破日军“速胜”幻想

1935.12.09

一二·九运动

北平学生

推动抗日民族统一战线形成

1936.12.12

西安事变

张学良、杨虎城

促成国共第二次合作

班会流程

2.‌全面抗战阶段(1937-1945)

‌时间

‌事件

‌关键人物/部队

‌影响

1937.07.07

七七事变

中国守军(第29军)

全民族抗战爆发

1937.09.25

平型关大捷

八路军115师(林彪)

打破日军“不可战胜”神话

1938.03-04

台儿庄战役

李宗仁(第5战区)

歼敌1万余人,提振士气

1940.08-12

百团大战

八路军(彭德怀、左权)

粉碎日军“囚笼政策”

1945.08.15

日本投降

中美英盟军

抗战胜利,中国国际地位提升

班会流程

二组设计展示事件关联与因果链条:‌九一八事变→局部抗战‌日本侵占东北后,中共率先组织抗日联军(如杨靖宇部),形成敌后游击战基础。‌西安事变→全面抗战‌和平解决后,国共合作推动全民族抗战。‌百团大战→反扫荡‌八路军主动出击后,日军加强“铁壁合围”,左权在1942年反扫荡中牺牲。

班会流程

三组讨论并展示英雄人物与事件关联:

‌人物

‌参与事件

‌贡献

左权

百团大战、黄崖洞保卫战

指挥战术创新,牺牲时为八路军最高将领

杨靖宇

东北抗联游击战

孤身周旋至牺牲,体现极端环境下的坚守

班会流程

四组设计并展示事件图谱可视化:

班会流程

教师补充数据对比:中国战场歼灭日军150万,占二战日军总伤亡70%文物里的抗战展示学生收集的抗战家书、老照片(如《抗战家书》节选)

班会流程

播放3分钟纪录片《铭记历史缅怀先烈(18)|反“扫荡”——敌后军民的艰苦抗战》片段(聚焦敌后根据地生存状态)

链接

/video/BV1TdhQzREZ7/

班会流程

(二)跨时空对话英烈(25分钟)A.角色扮演剧场学生分组演绎经典场景:

1.狼牙山五壮士跳崖前的抉择

2.赵一曼狱中给儿子的绝笔信

班会流程

B.即兴提问:如果你是这位英雄,会如何选择?1.英烈精神解码英烈精神

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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