智慧教育与工程教育融合发展趋势研究.docxVIP

智慧教育与工程教育融合发展趋势研究

目录

一、文档概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1智能化发展背景下教育变革的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2工业升级对工程人才培养提出的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1智慧教育发展现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2工程教育改革动态分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3两者融合研究进展概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1主要研究内容界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4本研究的创新点与预期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、智慧教育与工程教育基本理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1智慧教育的内涵、特征与关键技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.1智慧教育的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.2智慧教育的核心特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1.3支撑智慧教育的重要技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2工程教育的本质、目标与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2.1工程教育的核心价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.2工程教育培养目标的演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2.3工程教育改革的主要方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3智慧教育与工程教育融合的必要性与可行性分析．．．．．．．．．．．．44

2.3.1融合的内在逻辑与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3.2融合的现实困境与机遇挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.3.3融合的可行性论证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

三、智慧教育技术与工程教育实践融合的现状分析．．．．．．．．．．．．．58

3.1智慧教育技术在工程教学中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1.1在线学习平台与混合式教学模式应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.1.2虚拟仿真实验与实训技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.1.3大数据分析与个性化学习推荐应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.2工程教育实践活动与智慧科技的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72

3.3融合现状中的问题与挑战剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.3.1技术应用层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.3.2师资队伍层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.3.3评价体系层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

3.3.4管理体制层面的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

四、智慧教育与工程教育融合发展的趋势预测与路径探索．．．．．．．85

4.1智慧教育与工程教育融合发展的趋势展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．88

4.1.1智能化、个性化教学将成为主流．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．92

4.1.2线上线下混合式工程教育模式深化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．94

4.1.3工程教育与产业界融合更加紧密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．