Unit 13正在努力拯救地球！阅读技巧与环保意识培养.pdfVIP

Unit13We’retryingtosavetheearth!

SectionB2(2a-2e)

【学习目标】

1.学习并掌握下列单词：upside，e，bottle，，inspiration，metal，

creativity

2.能正确使用以下常用表达：throwaway，not…anymore，putsth.togooduse，

build…outof，pulldown，begoodat，setup，beknownfor，usesth.todo

sth.，notonly…butalso…

3.培养扫读，跳读等阅读技巧。

4.通过对文章的学习，有回收利用变废为宝的意识。

【学习重点】

阅读技巧扫读和跳读的学习

【学习难点】

掌握并运用重点词组的用法

【课前预习】

一、根据中文意思写出下列重点单词。

1.大门n.

2.瓶子n.

3.；；总统n.

4.灵感；鼓舞人心的人(或事物)n.

5.铁n.

6.(音乐、)作品n.

7.金属n.

8.创造力；独创性n.

二、认真阅读课文，找出下列重点短语。

9.扔掉；抛弃

10.好好利用某物

11.拆下；摧毁

12.一艘倒过来的旧船

13单元我们正在努力拯救地球！

B2（2A‑2E）

【学习目标】

1。学习并掌握下列单词：上行，门，瓶子，总统，灵感，金属，创造力2。

能正确使用以下常用表达：扔掉，不再...放置。充分利用，构建...脱离，

下拉，擅长，设置，以STH的形式闻名。做sth。，不仅...而且...

3。培养扫读，跳读等阅读技巧。

4。通过对文章的学习，有回收利用变废为宝的意识。

【学习重点】

阅读技巧扫读和跳读的学习

【学习难点】

掌握并运用重点词组的用法

【课前预习】

一、根据中文意思写出下列重点单词。

1。大门n。

2。瓶子n。

3。;;总统n。

4。灵感;鼓舞人心的人（或事物）n。

5。

6。（音乐、）作品n。

7。

8。创造力;独创性n。

二、认真阅读课文，找出下列重点短语。

9.扔掉;抛弃

10。好好利用某物

11。拆下;摧毁

12。一艘倒过来的旧船

13.成为……的榜样

14.建立一个