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信息化环境下的建筑设计专业教学改革路径
目录
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1.1信息时代对建筑教育的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2建筑设计专业教学改革的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外相关研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国外建筑教育信息化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.2.2国内建筑教育信息化探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、信息化环境下建筑设计专业教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.1传统教学模式存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1.1教学理念滞后与创新不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.2教学方法单一与互动性缺乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2信息化技术应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.1软件工具在教学中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.2网络平台与资源利用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3学生学习方式与能力需求变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1学生学习习惯的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.2学生信息素养与创新能力需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
三、信息化环境下建筑设计专业教学改革原则．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1以学生为中心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.1.1注重学生主体地位的确立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.2培养学生自主学习能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.2技术与教学的深度融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2.1技术辅助教学的融合原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.2.2技术支撑教学模式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.3终身学习与能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.3.1构建终身学习体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.3.2培养学生适应未来发展的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
四、信息化环境下建筑设计专业教学改革路径．．．．．．．．．．．．．．．．．64
五、信息化环境下建筑设计专业教学改革的实施保障．．．．．．．．．．．66
5.1组织保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
5.1.1建立健全管理机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
5.1.2组建信息化教学团队．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
5.2制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
5.2.1制定相关政策措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
5.2.2完善教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
5.3技术保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
5.3.1加强信息化
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