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校园防疫考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.在校期间，建议多久更换一次口罩？

A.2-4小时B.4-6小时C.6-8小时

答案：A

2.测量体温时，正常体温范围是？

A.35-36℃B.36-37℃C.37-38℃

答案：B

3.七步洗手法洗手时间不少于？

A.15秒B.20秒C.30秒

答案：A

4.教室每天至少通风几次？

A.1次B.2次C.3次

答案：C

5.废弃口罩应丢进什么颜色垃圾桶？

A.蓝色B.红色C.黑色

答案：B

6.出现发热症状应该？

A.自行服药B.告知老师，去医务室C.继续上课

答案：B

7.疫情期间，同学之间交流保持距离至少？

A.0.5米B.1米C.1.5米

答案：B

8.以下哪种物品对新冠病毒有消毒作用？

A.酒精B.盐水C.醋

答案：A

9.咳嗽或打喷嚏时正确做法是？

A.用手捂住B.用纸巾或肘臂遮挡C.直接对着他人

答案：B

10.以下不属于防疫“三件套”的是？

A.戴口罩B.测体温C.保持社交距离

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.校园防疫需要做到以下哪些？

A.戴口罩B.勤洗手C.多通风

答案：ABC

2.疫情期间，学校可能采取的措施有？

A.每日健康监测B.限制人员聚集C.加强校园消毒

答案：ABC

3.哪些情况需要及时洗手？

A.吃饭前B.外出回来后C.接触公共物品后

答案：ABC

4.以下属于防疫物资的有？

A.口罩B.体温计C.消毒液

答案：ABC

5.发现身边同学有发热等症状应该？

A.及时报告老师B.远离他C.帮助他去医务室

答案：AC

6.在校如何做好个人防护？

A.保持良好作息B.合理饮食C.适量运动

答案：ABC

7.以下哪些是正确佩戴口罩的方法？

A.遮住口鼻B.贴合面部C.口罩有颜色一面朝内

答案：AB

8.疫情期间，在食堂就餐应该注意？

A.错峰就餐B.保持距离C.就餐时不交流

答案：ABC

9.关于校园消毒，说法正确的是？

A.教室桌椅要消毒B.公共区域要消毒C.每天消毒次数有要求

答案：ABC

10.出现以下哪些症状可能与新冠有关？

A.发热B.咳嗽C.乏力

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.只要戴了口罩就可以随意与同学近距离接触。（×）

2.用脏手揉眼睛不会增加感染风险。（×）

3.学校安排的核酸检测可以不参加。（×）

4.废弃口罩可以随意丢弃。（×）

5.咳嗽、打喷嚏时用手捂住口鼻很卫生。（×）

6.每天测量体温能及时发现身体异常。（√）

7.同学之间互借文具不会传播病毒。（×）

8.加强体育锻炼有助于提高免疫力。（√）

9.消毒后教室马上可以进入，无需等待。（×）

10.出现发热症状不告诉老师，自己休息就行。（×）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述七步洗手法的步骤。

答案：内：洗手掌；外：洗背侧指缝；夹：洗掌侧指缝；弓：洗指背；大：洗拇指；立：洗指尖；腕：洗手腕、手臂。

2.校园防疫期间，个人应做好哪些防护措施？

答案：戴口罩，勤洗手，保持社交距离，遵守学校作息，合理饮食，适量运动，每日测量体温，配合学校防疫安排。

3.发现同学疑似感染新冠，应该怎么做？

答案：立即报告老师，让疑似同学原地等待，避免其他人靠近，协助老师做好后续安排，如送医务室、等待专业人员处理。

4.为什么要加强校园通风？

答案：加强通风可降低室内病毒浓度，减少病毒传播几率，保持空气新鲜，改善室内空气质量，保障师生健康。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论校园防疫中个人责任的重要性。

答案：个人责任很重要。个人做好防护如戴口罩、洗手等，能减少自身感染风险，也防止传播给他人。人人尽责，才能形成校园防疫安全网，保障教学秩序和大家健康。

2.探讨如何在校园中营造良好的防疫氛围。

答案：学校可通过宣传海报、讲座等普及防疫知识。师生自觉遵守防疫规定，互相提醒监督。开展防疫主题活动，让大家重视防疫，形成良好氛围。

3.说说疫情期间校园生活与以往有哪些不同及应对方法。

答案：不同在于要戴口罩、测体温、保持距离等。应对方法是调整心态，积极配合学校安排，合理规划学习生活，利用课余时间加强锻炼，保持身心健康。

4.讨论如果校园防疫措施放松，可能带来什么后果。

答案：可能导致病毒传播风险增加，