《基础卷》4.2.3平移与平行（分层作业）（含解析）四年级上册数学（北师大版）.docxVIP

《基础卷》4.2.3平移与平行（分层作业）

四年级上册数学（北师大版）

一、单选题

1．李叔叔是一名出色的建筑工人，他能借助一条细细的重垂线砌出竖直的墙壁。如图所示，如果墙壁竖直，那么重垂线会与墙壁（）。

A．相交 B．互相垂直 C．互相平行 D．不确定

2．如果两根小棒都与第三根小棒互相垂直，那么这两根小棒（）。

A．互相平行

B．互相垂直

C．既不互相平行也不互相垂直

3．如图，线段a与线段b（），线段c与线段d（）。下列选项正确的是（）。

A．垂直平行 B．平行相交

C．平行垂直 D．相交平行

4．下图是六安市区一部分示意图，以下选项中的道路与皖西大道平行的是（）。

A．安丰路 B．正阳路 C．皋城路

5．小明把一张A4的纸对折两次，展开后折痕间的关系是（）。

A．互相平行

B．互相垂直

C．互相平行或互相垂直

6．AB、CD、EF为同一平面内的三条直线，若AB与CD不平行，CD与EF不平行，那么下列判断正确的是()。

A．AB与EF一定平行 B．AB与EF一定不平行

C．AB与EF一定互相垂直 D．AB与EF可能平行或互相垂直

7．小明将一张正方形纸对折两次展开，这些折痕互相（）。

A．平行 B．相交 C．平行或相交

8．把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（）

A．互相平行

B．互相垂直

C．可能互相平行，也可能互相垂直

二、判断题

9．在同一个平面内的两条直线，不互相平行就互相垂直。()

10．两条直线，不平行就一定相交。()

11．已知直线M，画直线M的平行线，可以画无数条。（）

12．两条平行线之间的所有垂直线段的长度都相等。（）

13．在同一平面内，两条直线不相交就平行。（）

14．两条平行线长都是8厘米。（）

15．如图，已知a∥b，则∠1=∠2。（）

三、填空题

16．我们的课桌桌面是长方形，前后两条边互相，任意相邻的两条边互相。

17．如图，互相平行的线有和；BF与直线m互相（填平行或垂直）；点A与直线m的连线中，最短的线段是。

18．上图中，OE∥AF，OC⊥AF，EF⊥AF，从o点到直线AF的线段中，最短，这是因为；从图中还可以知道，OCEF。

19．校运动会上的一面小旗挂歪了，彤彤将两根绳子调成一样长后，小旗就正了，这是运用了平行线之间原理。

20．在下图的长方体中，和a平行的棱有条，和a垂直的棱有条．

21．如图，图中有组互相垂直的线；有组平行线。

22．直线AB与直线CD是一组平行线(如下图)，线段EF的长度是8厘米，线段GH的长度是。

23．过B点画出直线L的垂线和平行线。量得点B到直线L的距离是cm。

四、操作题

24．过直线上的A点画直线的垂线，过直线外的B点画直线的平行线。

五、解决问题

25．有两个完全相同的梯形，上底是4厘米，下底是6厘米，高是4厘米，把它们拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是多少厘米？高是多少厘米？

26．同一平面内，不重合的两条直线的位置关系有几种？写一写，画一画，用你喜欢的方式表达出来。

27．把两根小棒都摆成和第三根小棒平行，看一看，这两根小棒是什么关系?你发现了什么?

28．王师傅用一根60厘米长的木条做了一个平行四边形框架，其中一条边的长是20厘米，相邻一条边的长是多少厘米？

29．请用你学过的知识，来检验一下a和b这两条直线是否是一组平行线？请把你的思路写出来。

30．在两面平行的围墙之间有一个面积是800平方米的三角形停车场，现计划将它扩建(如下图)。扩建后面积增加了多少平方米？(请用两种不同的方法解答)

31．过A、B两点分别作直线l的垂线，你有什么发现？

我发现：

答案解析部分

1．【答案】C

2．【答案】A

【解析】【解答】解：如果两根小棒都与第三根小棒互相垂直，那么这两根小棒互相平行。

故答案为：A。

【分析】在同一平面内，垂直于同一直线的两条直线互相平行。

3．【答案】B

【解析】【解答】解：图中线段a与线段b平行，线段c与线段d相交。

故答案为：B。

【分析】同一平面内，不相交的两条直线互相平行；相交成直角的两条直线互相垂直。如果相交不成直角，那么这两条直线就是相交。

4．【答案】C

【解析】【解答】解：皋城路与皖西大道互相平行；安丰路和正阳路与皖西大道互相垂直。

故答案