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创新小学数学教学策略：趣味数学游戏与思维训练结合研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过创新小学数学教学策略，将趣味数学游戏与思维训练相结合，以提高学生的数学学习兴趣和思维能力。文章首先分析了当前小学数学教学中存在的问题，然后提出了结合趣味数学游戏与思维训练的教学策略，并对其进行了深入研究。

关键词：小学数学教学；趣味数学游戏；思维训练；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学数学教学存在的问题

在当前的小学数学教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了学生的兴趣和思维能力培养。首先，教学方式单一，课堂氛围枯燥，使得学生对数学学习产生抵触情绪。长期以来，这种教学方式导致学生对数学的兴趣逐渐减弱，甚