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山东省菏泽市23校联考2025届高三下学期高考模拟训练(五)生物试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.研究发现某糖尿病的病因是效应细胞毒性T细胞攻击和破坏了胰岛β细胞,下列叙述错误的是()
A.这种糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛素的水平低于正常值
C.患者可以通过定期注射胰岛素缓解病情
D.补充促进T细胞分化的药物可以缓解病情
2.任何自然种群是不可能无限增长的,种群达到一定密度后,就会因某些限制因素的作用而停止增长。下列关于种群数量特征与变化的描述正确的是()
A.样方法可以用于调查某些活动能力强,活动范围大的小动物种群的密度
B.种群的年龄组成和性别比例,均能够间接影响该种群的出生率和迁入率
C.随着种群密度增大,种群死亡率随之增高,这可能与种内斗争加剧有关
D.改善限制种群增长的环境因素,则该种群密度会增加,导致丰富度提高
3.蜜蜂中的蜂王和工蜂都由受精卵发育形成,属于卵式生殖;雄蜂由卵细胞发育形成,属于孤雌生殖。一个基因型为AaBb(A、a基因位于1号染色体上,B、b基因位于2号染色体上)的蜂王与基因型为ab的雄蜂交配,生出了一只基因型为AA而缺少B、b基因的雄蜂。仅考虑染色体数目变异,下列可产生该基因型为AA的雄蜂的组合是()
①1号染色体在减数第一次分裂时未分离②1号染色体在减数第二次分裂时未分离
③2号染色体在减数第一次分裂时未分离④2号染色体在减数第二次分裂时正常分离
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
4.近年来研究表明,赤霉素能促进某些植物体内DEL蛋白的降解,DEL阻止SPL蛋白发挥作用,SPL直接激活SOC编码基因的转录,而SOC蛋白的存在是植物开花的先决条件。据此,可判断下列表述正确的是()
A.赤霉素能催化DEL蛋白分解
B.赤霉素不利于SPL蛋白发挥作用
C.DEL间接抑制SOC编码基因的转录
D.DEL是开花的激活因子
5.在栽培二倍体水稻的过程中,有时会出现6号单体植株(2N-1),该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果,相关分析正确的是()
杂交亲本
实验结果
6号单体(♀)×正常二倍体(♂)
子代中6号单体占25%,正常二倍体占75%
6号单体(♂)×正常二倍体(♀)
子代中6号单体占4%,正常二倍体占96%
A.6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来
B.6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有四种可能
C.分析实验结果可知,N-1型配子的活性较低,且雌雄配子的活性相同
D.6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体一定没有分离
6.为治理蝗灾,古代劳动人民想出了很多办法,如唐人的“利用柴火诱杀成蝗”,宋人的“挖卵灭种”等;当代生态学家则提出,采取“改治结合”,即通过垦荒、修坝改变蝗虫的产卵环境,同时结合化学、生物防治等措施,可获得良好的治蝗效果。下列有关叙述正确的是()
A.柴火诱杀成蝗是利用行为信息传递的作用
B.“挖卵灭种”的主要目的是改变蝗虫种群的性别比例
C.“改治结合”治蝗措施的主要目的是降低蝗虫种群的K值
D.生物防治的优点之一是导致蝗虫种群的抗药基因频率降低
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)酒在日常生活、医药、工业等方面用途非常大。请回答下列问题:
(1)在家庭酿制葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌主要来源于______________。啤酒的酿制也离不开酵母菌,熟啤酒需经巴氏消毒,该消毒方式的优点是______________。
(2)在酿酒过程中,酒精达到一定浓度后发酵会停止。为筛选能耐高浓度酒精的酵母菌,需在培养基中添加______________。某研究者在筛选过程中配制了牛肉膏蛋白胨培养基,其中可以为酵母菌提供碳源的是______________,为抑制其他细菌的生长,培养基中可加入______________。在培养不同微生物时需要调节不同的pH值,培养细菌时对pH的要求是______________。
(3)工业上生成酒精通常将酵母菌和海藻酸钠混合成凝胶珠,这种固定细胞的方法称为______________,对酵母细胞不采用物理吸附法和化学结合法的原因是______________。
8.(10分)生物体的大部分细胞都可
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