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小学数学“数学探究与问题解决能力培养”研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学教学中如何培养学生的数学探究与问题解决能力。通过分析数学探究与问题解决能力的内涵,本文提出了具体的教学策略,旨在为小学数学教师提供实用的教学指导。
关键词:小学数学;数学探究;问题解决能力;教学策略
一、概念阐述
(一)1.数学探究能力的内涵
数学探究能力是指学生在数学学习过程中,能够主动发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的一种能力。它包括以下几个方面:
(1)观察与发现:学生在学习过程中,能够敏锐地观察到数学问题,发现其中的规律和特点。
(2)提出问题:学生在发现问题的基础上,能够提出有针对性的数学问题,为解决问
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