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小羊粘贴画课件
演讲人：XXX日期:
01课程简介
02材料准备
目录03制作步骤详解
创意设计指导
CONTENT04
05教学互动环节
06课后延伸内容
01
课程简介
教学目标设定
培养动手能力与创造力提升观察力与专注力学习基础美术知识增强环保意识
通过粘贴画制作，锻炼学生引导学生观察小羊的特征融入对称、层次、色彩搭配鼓励使用废旧材料（如碎布、
的手部精细动作和艺术创作（如毛发纹理、四肢比例等美术概念，帮助学生理解彩纸边角料）进行创作，传
能力，激发对色彩、形状的等），在粘贴过程中保持耐艺术创作的基本原理。递资源再利用的环保理念。
组合想象力。心和注意力集中。
适用对象说明
学龄前儿童小学低年级学生
适合3-6岁幼儿，课程设计需简化步针对7-9岁儿童，可增加细节要求
骤，强调趣味性和安全性（如使用圆（如背景设计、多材料组合），提升
头剪刀、无毒胶水）。作品复杂度。
特殊教育群体亲子活动场景
针对发育迟缓或注意力缺陷学生，采家长与孩子共同参与，课程需兼顾协
用分步骤示范和触感材料（如绒布、作性，提供互动指导建议（如分工粘
棉花）辅助教学。贴、创意讨论）。
课时安排建议
单次课程（60分钟）系列课程（3-4课时）
分为导入（10分钟）、示范（15分第一课时学习基础粘贴技巧，第二课
钟）、制作（25分钟）、展示与点时设计小羊动态造型，第三课时完成
评（10分钟），适合短期工作坊或场景化作品（如草地、农场），第四
兴趣班。课时举办小型展览。
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