小雨伞中班课件.pptxVIP

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小雨伞中班课件演讲人:日期:

06复习与总结目录01认识雨伞02雨伞的使用方法03雨伞安全知识04雨伞相关活动05雨伞趣味互动

01认识雨伞

雨伞的组成部分伞面由防水布料(如聚酯纤维、尼龙或PVC涂层)制成,负责遮挡雨水或阳光,现代伞面常采用多层复合工艺增强耐用性。伞骨通常由金属(钢、铝合金)或玻璃纤维构成,支撑伞面展开,分为主骨(支撑整体结构)和支骨(连接伞面与主骨),部分高端伞骨具备抗风设计。伞柄使用者握持部分,材质包括塑料、木材或金属,部分伞柄集成按钮式开合机构或符合人体工学的防滑纹理。伞珠与伞帽伞珠位于伞骨末端防止布料磨损,伞帽覆盖伞顶固定伞骨,部分设计兼具装饰功能。

直杆伞传统伞型,结构稳固且防风性强,伞面较大适合大雨天气,但携带不便,常见于商务或长柄绅士伞。折叠伞通过多节伞骨实现紧凑收纳,便于随身携带,分为三折、五折等类型,轻量化设计适合日常通勤。反向伞开合方向与传统相反,收伞时湿面朝内避免弄湿衣物,近年流行于高端市场,但结构复杂成本较高。防晒伞(UV伞)采用特殊涂层(如黑胶、银胶)反射紫外线,UPF值达50+,部分兼具防雨功能,适合夏季户外使用。雨伞的种类介绍

雨伞的日常用途防雨基础功能阻挡雨水保持身体干燥,部分专业雨伞配备加大伞面或侧边防护设计,应对暴雨天气晒保护通过物理遮挡减少紫外线直射,配合涂层技术可阻隔99%的UVA/UVB辐射,预防皮肤晒伤。装饰与时尚配件设计师款雨伞融入图案、色彩或联名元素,成为个人风格表达的一部分,常见于潮流品牌。特殊场景应用如高尔夫伞(超大直径)、透明伞(视野清晰)、儿童安全伞(反光条设计)等,满足差异化需求。

02雨伞的使用方法

打开雨伞的技巧双手配合操作一手握住伞柄底部,另一手轻推伞骨至完全展开,确保伞面均匀受力,避免因用力过猛导致伞骨变形或损坏。检查伞面状态注意周围环境打开后需观察伞面是否完全撑开无褶皱,若有缠绕或卡顿现象,需轻轻调整伞骨位置,避免雨天使用时漏水或遮挡不全。在狭窄或人群密集区域打开雨伞时,需确认上方无障碍物,避免伞尖误触他人或钩挂物品造成安全隐患。

收起雨伞的步骤顺序折叠伞面从伞骨末端向中心逐层收拢,确保伞布平整无外翻,避免强行按压导致布料撕裂或骨架错位。固定伞扣或绑带收拢后需扣紧伞面自带的绑带或按扣,防止伞布松散影响携带,同时减少雨水滴落污染周围环境。甩干残留雨水在户外收起雨伞前,可轻甩伞面去除大部分水珠,延长伞布使用寿命并避免室内地面湿滑。

保持安全握持姿势单手撑伞时需握紧伞柄中段,保持伞面与地面倾斜角度,确保视线不被遮挡,同时防止强风掀翻雨伞。避免伞尖朝向他人选择防滑鞋具雨天行走注意事项行走时需将伞尖朝下或贴近身体侧方,尤其在人群密集处,防止误伤他人或划破衣物。雨天路面湿滑,建议穿防滑性能良好的鞋子,配合雨伞使用时可降低摔倒风险,提升行走稳定性。

03雨伞安全知识

避免戳伤他人正确握持雨伞姿势教导幼儿将伞柄朝下握持,伞尖指向地面,避免在行走或跑动时因伞尖朝前或朝上而误伤他人。保持安全距离在人群密集区域,提醒幼儿与他人保持至少一臂距离,防止因突然转身或移动导致伞尖触碰他人。收伞时观察周围收合雨伞前需确认周围无人靠近,避免伞骨弹开或伞尖划伤他人,尤其注意低龄儿童的身高范围。

拥挤环境注意事项优先使用折叠伞在公交、地铁等狭窄空间内,建议使用折叠伞以减少占用空间,降低因伞面展开造成的碰撞风险。避免横向挥动雨伞进入室内后,指导幼儿将雨伞放入指定滴水架或塑料袋中,避免水滴导致地面湿滑引发摔跤事故。教导幼儿在撑伞时垂直举伞,禁止左右摆动或旋转雨伞,防止伞骨钩挂他人衣物或物品。湿伞放置规范

雨伞收纳安全专用收纳位置强调雨伞应放入书包侧袋或固定挂钩,禁止随意插在课桌缝隙或奔跑时手持伞尖,防止跌倒或戳刺风险。03演示如何用双手配合收伞(一手固定伞柄,另一手按压伞面),避免幼儿因单手操作不当夹伤手指。02避免夹手操作伞骨完全闭合收纳时确保所有伞骨卡入固定扣,防止未闭合的伞骨突然弹开划伤手指或面部。01

04雨伞相关活动

雨伞主题手工制作使用不同颜色的卡纸,指导幼儿折叠成简易雨伞形状,锻炼手部精细动作和色彩搭配能力。彩色纸伞折叠01提供贴纸、亮片、彩带等材料,让幼儿自由装饰纸质伞面,培养创造力和审美能力。装饰小伞DIY02通过黏土或泡沫球制作伞柄,搭配圆形纸片伞面,组合成立体雨伞模型,增强空间感知能力。立体雨伞模型03利用废弃塑料瓶、包装纸等材料制作迷你雨伞,融入环保理念,提升幼儿资源再利用意识。环保材料伞04

引导幼儿用波浪线、锯齿线等不同线条装饰伞面,练习基础线条控制与图案设计能力。线条装饰伞面以“雨中漫步”为主题,让幼儿在伞形画纸上绘制人物、雨滴等元素,培养叙事性绘画思维。故事场景绘湿画法在伞形画纸上晕染水彩颜料,观察色彩混合效果

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