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2025年护理儿科患者常见疾病护理考核答案及解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿科患者出现高热惊厥时，护士首先应采取的措施是（）

A.立即给予物理降温

B.立即使用镇静药物

C.控制患者头部和颈部，防止受伤

D.立即通知医生

答案：C

解析：高热惊厥时，首要任务是保护患者免受伤害，特别是头部和颈部。护士应立即控制患者的头部和颈部，防止其抽搐时撞到硬物，从而造成外伤。物理降温和使用镇静药物虽然也是治疗措施，但不是首要的。通知医生是必要的，但在采取紧急措施之前应优先保护患者安全。

2.儿科患者输液时，出现发热、寒战，提示可能发生了（）

A.输液速度过快

B.药物过敏反应

C.输液器具污染

D.液体温度过低

答案：C

解析：输液时出现发热、寒战，通常提示发生了输液相关的感染，最常见的原因是输液器具或液体被污染。输液速度过快可能导致循环负荷过重，但通常表现为呼吸困难、咳嗽等。药物过敏反应通常伴有皮疹、荨麻疹等症状。液体温度过低可能导致寒战，但一般不会伴随发热。

3.儿科患者患肺炎时，出现呼吸急促、鼻翼煽动，护士应首先评估（）

A.患者的血氧饱和度

B.患者的体温

C.患者的心率

D.患者的意识状态

答案：A

解析：肺炎患者出现呼吸急促、鼻翼煽动，提示可能存在缺氧。因此，护士应首先评估患者的血氧饱和度，以了解其是否存在缺氧情况。体温、心率和意识状态也是重要的评估指标，但在这种情况下，血氧饱和度是最紧急需要关注的。

4.儿科患者患腹泻时，出现脱水症状，护士应首先（）

A.给予口服补液盐

B.减少液体摄入量

C.立即静脉补液

D.给予止泻药物

答案：C

解析：腹泻患者出现脱水症状时，应优先考虑补充液体，以防止脱水加重。口服补液盐也是一种有效的补液方式，但对于严重脱水或无法口服的患者，应首先考虑静脉补液。减少液体摄入量和给予止泻药物都不是首选措施，因为减少液体摄入会加重脱水，而止泻药物可能会延缓肠道病原体的排出。

5.儿科患者患先天性心脏病，出现活动后呼吸困难，护士应指导患者（）

A.增加活动量，提高耐力

B.避免剧烈运动，减少活动量

C.定期进行呼吸锻炼

D.立即停止所有活动

答案：B

解析：先天性心脏病患者活动后容易出现呼吸困难，这是由于心脏功能受限导致的。因此，护士应指导患者避免剧烈运动，减少活动量，以减轻心脏负担。增加活动量会加重心脏负担，不利于病情恢复。定期进行呼吸锻炼和立即停止所有活动虽然也是治疗措施，但不是首选的指导建议。

6.儿科患者患哮喘，出现呼吸困难、喘息，护士应首先（）

A.给予吸氧

B.指导患者进行缩唇呼吸

C.给予支气管扩张剂

D.清理患者呼吸道

答案：C

解析：哮喘患者出现呼吸困难、喘息时，应首先给予支气管扩张剂，以缓解支气管痉挛，改善通气。吸氧、指导患者进行缩唇呼吸和清理患者呼吸道也是治疗措施，但不是首选的。吸氧可以缓解缺氧，但并不能直接解决支气管痉挛的问题。缩唇呼吸和清理呼吸道可以辅助治疗，但并不能替代支气管扩张剂的作用。

7.儿科患者患中耳炎，出现耳痛、发热，护士应建议家长（）

A.立即使用抗生素

B.鼓励患者多喝水

C.避免捏鼻鼓气

D.立即进行耳部按摩

答案：C

解析：中耳炎患者出现耳痛、发热时，应建议家长避免捏鼻鼓气，以防止中耳内压力进一步升高，加重耳痛。立即使用抗生素需要医生根据病情判断，不能盲目使用。鼓励患者多喝水和立即进行耳部按摩虽然也是治疗措施，但不是首选的建议。

8.儿科患者患过敏性鼻炎，出现打喷嚏、流鼻涕，护士应指导患者（）

A.避免接触过敏原

B.立即使用抗组胺药物

C.多喝水，保持鼻腔湿润

D.立即进行鼻腔冲洗

答案：A

解析：过敏性鼻炎患者出现打喷嚏、流鼻涕时，应首先指导患者避免接触过敏原，以减少过敏反应的发生。抗组胺药物、多喝水和鼻腔冲洗都是治疗措施，但避免接触过敏原是最根本的预防措施。

9.儿科患者患手足口病，出现皮疹，护士应指导家长（）

A.立即使用抗生素

B.保持皮疹部位清洁干燥

C.破溃皮疹处涂抹药膏

D.立即隔离患者

答案：B

解析：手足口病患者出现皮疹时，应指导家长保持皮疹部位清洁干燥，以防止继发感染。立即使用抗生素需要医生根据病情判断，不能盲目使用。破溃皮疹处涂抹药膏和立即隔离患者也是治疗措施，但保持皮疹部位清洁干燥是最基本的要求。

10.儿科患者患病毒性感冒，出现咳嗽、流涕，护士应建议（）

A.立即使用止咳药物

B.鼓励患者多休息

C.立即使用退烧药物

D.鼓励患者多喝水

答案：B

解析：病毒性感冒患者出现咳嗽、流涕时，应建议患者多休息，以增强免疫力，促进恢复。立即使用止咳药物和退