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甘肃省平凉市庄浪县2024-2025学年六年级上学期语文11月期中试卷

阅卷人

一、语言积累与运用。（43分）

得分

1．读拼音，写词语。

回顾书本我想起了，yīngyǒngháomài的狼牙山五壮士，在páoxiào的洪水中声音shāyǎ的老支书；在xiōngyǒngpéngpài的海水边讨生活的桑娜一家；回顾生活我想起了充满智慧的科学家，勇于pīnbó的运动员……其实只要面对生活却永不xīmiè希望之火的人都值得我们敬佩。

2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．凛冽（lǐn）瞻仰（zhàn）恒星（héng）

B．瞪眼（dèng）祭奠（diàn）蜷缩（juǎn）

C．抽噎（yē）搀扶（chān）唉声叹气（āi）

D．狞笑（nǐng）倾角（qīn）水榭（xiè）

3．下列加点词语运用恰当的一项是（）。

A．会上他提出了别出心裁的解决方案，获得了大家的夸赞。

B．冬天，刚买的热气腾腾的包子，没过多久就冷了。

C．他一直热心助人，如今有困难了，大家都愿意帮他，这完全是他自作自受。

D．为了能在比赛中获胜，状状每天忘乎所以地练习。

4．与“古老的钟发哑地敲了十下，十一下……”中省略号的作用相同的是（）。

A．雷锋永远活在我们心中……

B．弟弟数着盒子里的糖果：“一个，两个，三个……”

C．“如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着。

D．我失声喊起来：“老班长，你怎么……”

5．以下内容与《童年》无关的是（）。

A．作者是苏联作家高尔基。

B．书中的外祖母很爱主人公，让他保持了生活的勇气和信心。

C．主人公的祖父有一片菜园，里面有各种蔬菜，他很喜欢在园子里玩耍。

D．该书以孩子的视角来讲述故事。

句子练习。

6．通过语言、动作、神态写出你的朋友。

7．病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”（改成转述句）

8．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句）

9．人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。（在原句上修改病句）

根据所学知识填空。

10．美藏在四季中，美在朱熹的眼中是泗水边的万紫千红：，；美在辛弃疾的眼中是清风徐徐，明月皎洁：，美在孟浩然的眼中是青山绿树相映生辉：，；美在苏轼的眼中是雨中的黑白交织：，。

11．生命只有满足四个必要条件：适合生物生存的温度、、才能生存下去。

12．《故宫博物院》是由份材料组成的一组非连续性文本，其中有对故宫博物院进行全景介绍的说明性文字，运用了列数字、打比方和的说明方法，有关于太和门被烧的故事是运用的说明方法。

13．综合实践。

杨绛说：“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”可有的同学说：“读万卷书，不如行万里路。”请说说你的观点。

阅卷人

二、阅读。（27分）

得分

课文片段，完成练习。

①渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。

②“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”

③“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”

④两个人沉默了一阵。

⑤____你知道吗____桑娜说____咱们的邻居西蒙死了____

⑥“哦？什么时候？”

⑦“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨啊！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。

⑧渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

⑨但桑娜坐着一动不动。

⑩“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

?“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

14．在横线上填上合适的标点符号。

15．第②段桑娜脸色发白的原因是：。

16．选文中第⑦自然段中省略号的作用是（）。

A．标示列举或重复词语的省略。 B．声音延长。

C．标示说话时断断续续。 D．标示对话中的沉默不语。

17．选文中桑娜有两次沉默，这两次沉默的原因是不一样的：第一次是因为