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第二单元
7谁是最可爱的人
1.fùrèn覆chún逊
生词卡：ènbāihuò瘾犁
2.(1)严重严峻。；并列偏正
(2)A
(3)示例：实现中华民族伟大复兴不是某一个群体的使命，而是每一个国人的共同责任，因为这体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
3.(1)进攻受阻，为了不让红旗后退，爆破组的战士趴成一排，让突击战士们踩过去。(1分)
(2)线索(1分)
(3)①推动了情节的发展。②烘托人物形象。红旗一路在前，永不退缩，表现了战士们英勇无畏的品质，象征着军魂与胜利，歌颂了战士们保家卫国的献身精神。③照应文章标题，使文章结构严谨。(3分)
4.运用了比喻的修辞手法，(1分)将炮火闪光比喻为“闪电”，将火箭炮弹比喻为“赤红的钢板”，生动形象地写出了我军炮火的猛烈，渲染了壮烈的战斗场面，展示了我军昂扬的战斗意志，(2分)引出了下文战士们发起进攻的情节内容。(1分)
5.运用了动作、语言等细节描写，突出了志愿军战士郭祥在面临抉择时的那份果断、坚决，体现了他顾全大局的领袖精神。(2分)
6.示例一：选择选段①。
分析：采用第一人称的叙述视角，“我”既是故事的叙述者，也是故事的见证者，使文章更加真实，更有利于作者抒发情感。(3分)
示例二：选择选段②。
分析：采用第三人称的叙述视角，能够突破时间与空间的限制，在叙述过程中能随时关注战士的言行，更加灵活自由地反映战斗场景。(3分)
7.“红旗飞舞”意味着本次战斗的任务，在文章开头，写这面红旗被送来后，全连都在红旗上签上了自己的名字，鼓舞了军心。(1分)“红旗飞舞”暗示了战斗胜利的结果，使开头结尾形成呼应，使文章结构严谨。(1分)“红旗飞舞”象征着志愿军战士一路向前、永不退缩的精神，表现了战士们的英勇无畏，以及炽烈的爱国主义情感。(1分)“红旗飞舞”表达了作者对战士们保家卫国精神的高度敬意和赞美。(1分)
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