冀教版英语七年级上册 Unit 4 Food and Restaurants Lesson 21 At the Market 教案.docxVIP

Unit4FoodandRestaurants

Lesson21AttheMarket

【教学目标】

（1）能够听、说、读、写单词：market,cabbage,pear,watermelon,carrot,grape,sweet。

（2）掌握和介绍一些水果和蔬菜的重点词汇,用所学英语句型询问对方所喜欢的蔬菜和水果。

（3）能够听、说、运用句型：①LiMingtakesJacktothemorningmarket.②Doyoulikefruitandvegetables?③Potatoesaremyfavourite.④Yes,Ilikevegetablesverymuch.

（4）能够用正确的语音、语调朗读课文中的对话,能运用所学知识与他人问候交流，进行英语日常交际。

【教学重难点】

重点：能够听、说、读、写单词：market,cabbage,pear,watermelon,carrot,grape,sweet。

难点：用所学英语句型询问对方所喜欢的蔬菜和水果。

句型：①LiMingtakesJacktothemorningmarket.②Doyoulikefruitandvegetables?③Potatoesaremyfavourite.④Yes,Ilikevegetablesverymuch.

【教学方法】

情景导入法、活动探究法。

【教学过程】

新课导入：

1.Let’sReview!

复习上一课所学过的单词。

tomatoes,potatoes,strawberries,bread,milk

2.新课导入:播放歌曲Let’senjoyasong!

学生跟唱歌曲，引入本课的学习内容。

新课讲授：

Step1Newwordsandexpression.

(1)market[’mɑ:kit]n.市场

Wecanbuysomefruitatthemarket.

(2)pears

Doyoulikepears?

(3)watermelons

Watermelonsaremyfavoritefruit.

(4)grapes

Doyoulikegrapes?

(5)carrots

Idon’tliketoeatcarrots.

(6)cabbages

Iwanttoeatcabbages.

(7)sweet

Iliketoeaticecream,itissweet.

通过单词游戏，引出要学习的新知，引起学生的兴趣，然后利用学生的迁移能力，引导学生自读单词，培养学生的思维能力。

Step2课文内容学习

课堂导入：

S1:Whenandwherewillyoubuyvegetables?Why?

S2:Ilikebuyingthingsinthemorningmarket,becausethethingsthereareverycheapandnice…

（呈现教课书图片。）听录音，学习第一部分内容。

文本内容：

LiMingtakesJacktothemorningmarket.

LiMing:Thisisthemorningmarket,Jack.Manypeoplebuyfruitandvegetableshere.Doyoulikefruitandvegetables?

Jack:Yes,Ilikevegetablesverymuch.Potatoesaremyfavourite.

LiMing:Ilikefruit.Grapesaremyfavourite.

Jack:Wow!Lookatthecarrots.Theyarebig!TheyarenotsobiginCanada.

LiMing:Doyoulikecabbage,Jack?Iliketoeatcabbageinsoup.It’sdelicious!

Jack:Yes,Ilikecabbage.InCanada,weeatcabbageinsalads.

LiMing:Ilikewatermelons.Theyaresweet.Let’sbuyawatermelon.

Jack:OK.Howaboutthep