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青岛版(六年制)数学三年级下册乘除法混合解决问题(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业解决问题课堂练习4
情境导入观察右图,你能得到什么信息?
你能提出什么问题?买9千克南瓜需要多少钱?探究新知
我画线段图来整理。我先画一条线段表示买3千克南瓜的钱数,再画一条线段是3个3千克,也就是9千克南瓜的钱数。你能将需要的条件和问题进行整理吗?
千克数3千克9千克钱数18元?元我用表格整理。
3千克18元9千克?元我这样整理。
先算出1千克南瓜多少钱,再算出9千克南瓜多少钱。18÷3=6(元)6×9=54(元)先算出9千克里面有几个3千克,再算9千克南瓜多少钱。9÷3=318×3=54(元)还可以列综合算式......18÷3×9=6×9=54(元)9÷3×18=3×18=54(元)答:买9千克南瓜需要54元。
观察这三个算式,它们都是按照什么顺序来计算?按照从左到右的顺序计算。18÷3×9=6×9=54(元)9÷3×18=3×18=54(元)
看图列算式。800÷2×5=2000(米)45÷3×2=30(千克)课堂练习
90÷3×5=答:租5天需要150元。租花篮。照这样计算,租5天需要多少钱?150(元)
12÷4×25=答:做25个中国结需要75米彩带。做25个中国结需要多少米彩带?75(米)
12×30÷5=答:这些鸡蛋可以装72盒。超市新进12箱鸡蛋,每箱30千克。如果每5千克装一盒,这些鸡蛋可以装多少盒?72(盒)
这节课你们都学会了哪些知识?在一个算式既有乘法和除法,按照从左到右的顺序来计算。课堂小结
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
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