2025年学历类自考计算机网络管理-学前教育史参考题库含答案解析(5卷).docxVIP

2025年学历类自考计算机网络管理-学前教育史参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考计算机网络管理-学前教育史参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】蒙台梭利教育法中强调儿童自主选择和自由探索，其核心教具设计原则不包括以下哪项？

【选项】A.精细操作B.适应年龄C.模块化组合D.教师主导性

【参考答案】D

【详细解析】蒙台梭利教具设计以“自我纠正”和“无教师干预”为原则，强调儿童通过操作获得经验，选项D“教师主导性”与其核心理念相悖，属于干扰项。

【题干2】福禄贝尔提出“恩物”概念的主要目的是培养儿童的哪种能力？

【选项】A.逻辑推理B.手眼协调C.空间感知D.团队协作

【参考答案】B

【详细解析】福禄贝尔设计的“恩物”通过几何积木等实体操作，要求儿童在摆放过程中协调双手与视觉，直接对应手眼协调能力，选项B正确。

【题干3】皮亚杰认知发展理论中，前运算阶段（2-7岁）儿童的主要思维特征是？

【选项】A.具象思维B.逻辑运算C.同理心发展D.意义建构

【参考答案】A

【详细解析】前运算阶段儿童以具体形象思维为主，无法进行抽象逻辑运算（如守恒实验），选项A符合皮亚杰理论框架。

【题干4】维果茨基“最近发展区”理论强调教师应如何支持儿童发展？

【选项】A.提供标准化教材B.设定高难度任务C.建立同伴互助机制D.强制完成作业

【参考答案】C

【详细解析】“最近发展区”指儿童在他人帮助下能达到的潜在水平，同伴合作是维果茨基提倡的社会互动形式，选项C正确。

【题干5】我国学前教育法规定幼儿园保育工作应遵循的核心原则是？

【选项】A.家园共育B.教学优先C.安全至上D.独立运营

【参考答案】A

【详细解析】《幼儿园工作规程》明确“保教结合、家园共育”为基本原则，选项A为法律明文规定，其他选项属干扰项。

【题干6】蒙台梭利教育中“有准备的环境”包含哪些要素？

【选项】A.教师监控B.空间封闭C.材料随机D.三区分离

【参考答案】D

【详细解析】蒙氏环境设计强调“生活区、学习区、休息区”三区明确划分，确保儿童安全探索，选项D正确。

【题干7】我国学前教育“双师型”教师指同时具备哪两种能力？

【选项】A.教学与科研B.教学与保育C.理论与实践D.专职与兼职

【参考答案】B

【详细解析】教育部《幼儿园教师专业标准》要求教师兼具“教学能力”与“保育能力”，选项B为政策文件核心表述。

【题干8】福禄贝尔幼儿园教育体系中的“游戏”具有哪些功能？

【选项】A.娱乐消遣B.认知发展C.社会适应D.品德培养

【参考答案】B

【详细解析】福禄贝尔将游戏视为“教育的手段”，通过积木、拼图等促进儿童空间认知和逻辑思维，选项B为直接对应答案。

【题干9】蒙台梭利感官教具中“触觉板”主要用于培养儿童的？

【选项】A.味觉辨别B.触觉敏感度C.听觉记忆D.视觉对比

【参考答案】B

【详细解析】触觉板材质包含砂纸、毛毡等不同纹理，通过触觉差异帮助儿童建立精细动作感知，选项B正确。

【题干10】皮亚杰儿童道德发展阶段中，“他律道德”阶段的主要特征是？

【选项】A.以规则为中心B.以情感为中心C.以自我为中心D.以同伴为中心

【参考答案】A

【详细解析】他律阶段（6-12岁）儿童认为规则高于个人意志，如“红绿灯必须遵守”，选项A符合皮亚杰道德发展理论。

【题干11】我国学前教育“游戏化教学”最强调的核心理念是？

【选项】A.教学效率优先B.儿童主体性C.教师权威主导D.考核结果导向

【参考答案】B

【详细解析】游戏化教学以儿童兴趣和主动探索为核心，反对机械执行教案（如“谈话法”），选项B为政策倡导方向。

【题干12】蒙台梭利“吸收性心智”理论中，儿童学习的主要途径是？

【选项】A.有意注意B.无意识吸收C.教师讲授D.实践操作

【参考答案】B

【详细解析】蒙氏理论认为0-6岁儿童通过感官接触无意识吸收环境信息，如语言习得，选项B正确。

【题干13】我国幼儿园“三防”安全制度指防范哪三个风险？

【选项】A.天气灾害B.食品安全C.意外伤害D.疫情传播

【参考答案】C

【详细解析】教育部规定幼儿园需重点防范“意外伤害”（如跌落、碰撞），其他选项属特定领域或非核心要求。

【题干14】皮亚杰认知发展阶段中，“形式运算期”儿童具备的能力是？

【选项】A.逻辑思维B.具象运算C.感知运