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第一单元
走进社会生活八年级道德与法治人教版·上册1.1认识社会生活
教学目标核心素养目标:素养目标重点难点1.政治认同:感受社会生活,培养热爱生活、热爱家乡、热爱伟大祖国的家国情怀。2.健全人格:认识社会生活的特点,学会运用发展的眼光看待社会的发展,初步培养学生公共意识,适应社会、参与社会的能力。3.责任意识:初步养成关心社会、融入社会、服务社会,增强为社会进步做出贡献的责任感。重点:社会生活的特点。难点:社会生活的公共性特点。
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