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细胞工程试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.植物体细胞杂交的目的是（）

A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合

C.培养融合的原生质体得到杂种植株

D.实现原生质体的全能性

答案：C

解析：植物体细胞杂交是将不同种的植物体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术，目的是获得杂种植株，C正确。A是植物体细胞杂交的操作步骤，B是诱导融合的方法，D不是其目的。

2.动物细胞培养的正确过程是（）

A.原代培养→传代培养→细胞株→细胞系

B.原代培养→细胞株→传代培养→细胞系

C.传代培养→原代培养→细胞株→细胞系

D.原代培养→传代培养→细胞系→细胞株

答案：A

解析：动物细胞培养先进行原代培养，当细胞贴满瓶壁后，需要重新用胰蛋白酶等处理，分瓶继续培养，即传代培养。细胞传至10-50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止，这时部分细胞的细胞核型可能会发生变化，获得不死性，形成细胞系，而细胞株是具有特殊性质的细胞系，所以顺序是原代培养→传代培养→细胞株→细胞系，A正确。

3.单克隆抗体是指（）

A.单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体

B.单个B淋巴细胞增殖产生的抗体

C.单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体

D.单个抗体通过克隆化，产生大量抗体

答案：C

解析：单克隆抗体是由单一的杂交瘤细胞克隆形成的细胞群所产生的，只作用于某一特定抗原的高度均一、高度特异性的抗体，C正确。骨髓瘤细胞自身不能产生抗体，单个B淋巴细胞不能无限增殖，单个抗体克隆化后也不是单克隆抗体的定义。

4.植物组织培养过程中的脱分化是指（）

A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞

B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程

C.植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程

D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

答案：C

解析：脱分化是指已经分化的植物器官、组织或细胞，通过离体培养，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞（愈伤组织）的过程，C正确。A是细胞分裂，B不是脱分化，D属于植物的营养繁殖。

5.动物细胞融合技术最重要的用途是（）

A.克服远缘杂交不亲和

B.制备单克隆抗体

C.培育新品种

D.生产杂种细胞

答案：B

解析：动物细胞融合技术最重要的用途是制备单克隆抗体，B正确。克服远缘杂交不亲和是植物体细胞杂交的意义之一，培育新品种不是其最重要用途，生产杂种细胞不是最终目的。

6.用于核移植的供体细胞一般都选用（）

A.受精卵

B.传代10代以内的细胞

C.传代10-50代以内的细胞

D.处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞

答案：B

解析：传代10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，遗传物质相对稳定，所以用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，B正确。受精卵是有性生殖细胞，不用于核移植；传代10-50代以内部分细胞细胞核型可能改变；次级卵母细胞是受体细胞。

7.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（）

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性

B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性

C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性

D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖

答案：B

解析：植物组织培养的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，B不相符。A利用了酶的专一性；C体现了生物膜的流动性；D都是细胞增殖。

8.下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同

答案：D

解析：电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合，A正确；去除植物细胞壁用纤维素酶和果胶酶，将动物组织分散成单个细胞用胰蛋白酶等，B正确；小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体，C正确；植物体细胞杂种染色体数目是两品种染色体数目之和，杂交后代染色体数目是两品种染色体数目之和的一半，D错误。

9.动物细胞培养条件的叙述，正确的是（）

A.通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素

B.动物细胞培养的气体环境主要是CO?

C.动物细胞培养的适宜温度一般与动物的体温相差较大

D.细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同

答案：A

解析：在细