第二单元千年梦敦煌第4课穹顶漫藻井教学设计-岭南美版初中美术七年级下册(1).docx

第二单元千年梦敦煌《第4课穹顶漫藻井》教学设年岭南美版（2024）初中美术七年级下册

核心素养目标

1.图像识读：通过文字描述，识别敦煌藻井的基本结构（方井、斗拱、中心纹样）、色彩特征（青绿为主，辅以朱砂、石黄）及纹样类型（莲花、忍冬、龙凤、飞天等），理解其对称式构图与层级叠落的视觉特点。

2.美术表现：运用线条临摹或设计简单的藻井纹样，掌握对称绘制、纹样组合与色彩搭配方法，表现藻井“繁而不乱、华而不俗”的艺术效果。

3.创意实践：结合敦煌藻井的经典元素，尝试设计现代风格的藻井装饰画，将传统纹样与生活场景（如教室顶、卧室顶）结合，体现传统文化的现代表达。