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93德育试题及答案
一、单选题（每题1分，共10分）
1.德育工作的基本途径是（）（1分）
A.教学工作B.班会活动C.社会实践D.课外活动
【答案】A
【解析】德育工作的基本途径是教学工作，通过各学科教学渗透德育内容。
2.学生思想品德形成的内因是（）（1分）
A.教师的教导B.社会环境的影响C.学生的自我教育D.家庭教育
【答案】C
【解析】学生思想品德形成的内因是学生的自我教育，这是内在动力。
3.德育目标的核心是（）（1分）
A.政治方向B.道德品质C.智力发展D.身体健康
【答案】B
【解析】德育目标的核心是道德品质的培养。
4.德育的基本原则不包括（）（1分）
A.教育的一致性与连贯性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.政治优先原则
【答案】D
【解析】德育的基本原则包括教育的一致性与连贯性原则、疏导原则、因材施教原则等，不包括政治优先原则。
5.德育方法中最基本的方法是（）（1分）
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法
【答案】A
【解析】德育方法中最基本的方法是说服法，通过语言和事实进行教育。
6.德育过程的基本规律不包括（）（1分）
A.德育过程是知、情、意、行的统一B.德育过程是长期的、反复的C.德育过程是封闭的D.德育过程是学生的自我教育
【答案】C
【解析】德育过程的基本规律包括德育过程是知、情、意、行的统一，德育过程是长期的、反复的，德育过程是学生的自我教育等，不包括德育过程是封闭的。
7.德育的内容不包括（）（1分）
A.道德教育B.法纪教育C.心理健康教育D.技术教育
【答案】D
【解析】德育的内容包括道德教育、法纪教育、心理健康教育等，不包括技术教育。
8.德育评价的主要目的是（）（1分）
A.选拔学生B.改进教学C.评定成绩D.控制学生
【答案】B
【解析】德育评价的主要目的是改进教学，提高德育效果。
9.德育过程中，教师应尊重学生的（）（1分）
A.学习成绩B.个性发展C.家庭背景D.政治立场
【答案】B
【解析】德育过程中，教师应尊重学生的个性发展，促进全面发展。
10.德育过程中，学生思想品德形成的外部条件是（）（1分）
A.学生的自我教育B.教师的教导C.社会环境的影响D.家庭教育
【答案】C
【解析】德育过程中，学生思想品德形成的外部条件是社会环境的影响。
二、多选题（每题2分，共10分）
1.德育的任务包括（）（2分）
A.培养学生的道德观念B.培养学生的法纪观念C.培养学生的心理健康D.培养学生的劳动观念E.培养学生的审美观念
【答案】A、B、C、D
【解析】德育的任务包括培养学生的道德观念、法纪观念、心理健康和劳动观念。
2.德育的原则包括（）（2分）
A.教育的一致性与连贯性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.长期性原则E.政治优先原则
【答案】A、B、C、D
【解析】德育的原则包括教育的一致性与连贯性原则、疏导原则、因材施教原则和长期性原则。
3.德育的方法包括（）（2分）
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.陶冶法E.情感陶冶法
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育的方法包括说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法和情感陶冶法。
4.德育过程的基本规律包括（）（2分）
A.德育过程是知、情、意、行的统一B.德育过程是长期的、反复的C.德育过程是封闭的D.德育过程是学生的自我教育E.德育过程是开放的
【答案】A、B、D、E
【解析】德育过程的基本规律包括德育过程是知、情、意、行的统一，德育过程是长期的、反复的，德育过程是学生的自我教育和开放的。
5.德育评价的方式包括（）（2分）
A.定性评价B.定量评价C.过程评价D.终结评价E.自我评价
【答案】A、B、C、D、E
【解析】德育评价的方式包括定性评价、定量评价、过程评价、终结评价和自我评价。
三、填空题（每题2分，共10分）
1.德育的基本途径是__________。（2分）
【答案】教学工作
2.德育的目标核心是__________。（2分）
【答案】道德品质
3.德育的基本原则包括__________、__________和__________。（2分）
【答案】教育的一致性与连贯性原则；疏导原则；因材施教原则
4.德育的方法中最基本的方法是__________。（2分）
【答案】说服法
5.德育评价的主要目的是__________。（2分）
【答案】改进教学
四、判断题（每题1分，共10分）
1.德育过程是封闭的。（）（1分）
【答案】（×）
【解析】德育过程是开放的，需要与社会环境相结合。
2.德育的目标核心是政治方向。（）（1分）
【答案】（×）
【解析】德育的目标核心是道德品质。
3.德育的基本途径是课外活动。（）（1分）
【答案】（×）
【解析】德育的基本途径是教学工作。
4.德育过程中，教师应尊重学生的个性
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