小班烟花爆竹安全教案.docxVIP

小班烟花爆竹安全教案

小班烟花爆竹安全教案1

引言：

鞭炮在中国传统文化中扮演着重要的角色，不仅是节日庆典的必备项目，也是孩子们喜爱的玩具。然而，鞭炮也存在一定的危险性，特别是对于幼儿来说。为了保障幼儿园小班孩子们的安全，我们制定了这份“幼儿园小班放鞭炮安全教案”，旨在让孩子们在放鞭炮的同时，保持安全意识并学会正确的操作方法。

一、教学目标：

1、了解鞭炮的定义、种类和危险性。

2、培养幼儿保持安全意识的能力。

3、学会正确而安全地放鞭炮的方法。

4、掌握应急情况下的自救方法。

二、教学内容：

1、什么是鞭炮？

—鞭炮是一种传统的爆竹类玩具，由药粉、纸壳和导火索组成。

—鞭炮可以分为普通鞭炮、花炮和爆竹等不同种类。

2、鞭炮的危险性：

—鞭炮会产生火花、烟雾和巨大的响声，容易吓到人。

—鞭炮的爆炸力很大，容易引发火灾和烧伤。

3、保持安全意识：

—学会与他人合作，不要独自玩鞭炮。

—永远不要把鞭炮放在身体附近或者向人或动物扔掷。

—遇到鞭炮燃烧时，迅速离开并报警求助。

—不要将已经点燃的鞭炮扔进垃圾桶或其他易燃物附近。

4、正确操作鞭炮：

—学会正确点燃导火索的方法。

—握住纸壳，保持一定的距离，用力向外甩动，确保远离自己。

—鞭炮一旦点燃，不要再接近或触摸。

5、应急情况下的自救方法：

—当衣服或身体被鞭炮烧伤时，迅速用水进行冷敷，并立即寻求医生帮助。

—如果发生火灾，尽量迅速逃离火源并报警求助，不要试图救火。

三、教学步骤：

1、导入：

老师利用图片和视频，介绍鞭炮的定义、种类和危险性，引发幼儿的兴趣。

2、知识讲解：

老师通过幼儿听、看、问等多种方式，详细讲解鞭炮的危险性以及保持安全意识的重要性。

3、操作演示：

老师向幼儿演示正确点燃和放鞭炮的方法，并重点强调保持一定距离和远离自己。

4、小组活动：

将幼儿分成小组，每个小组由一名教师带领，在教师的指导下，小组成员依次操作放鞭炮，其他成员密切观察和提醒。

5、应急演练：

模拟应急情况，教师示范灭火器和灭火毯的使用方法，并让幼儿轮流操作以应对火灾。

6、总结：

让幼儿回顾今天的学习内容，并强调再次强调保持安全意识的重要性。

四、教学评估：

教师观察幼儿在小组活动和应急演练中的表现，评估他们是否掌握了正确放鞭炮的方法和应对紧急情况的能力。

五、家长互动：

将教案内容整理成宣传单，通过家长会等渠道发放给家长，让家长了解孩子所学的内容，与孩子一起确保鞭炮玩耍的安全。

六、教学延伸：

在课后，教师鼓励幼儿与家长一起制作安全玩鞭炮的手工制品，加深他们对鞭炮安全知识的理解和记忆。

结语：

通过这份“幼儿园小班放鞭炮安全教案”，我们帮助孩子们了解了鞭炮的危险性，培养了他们对安全的意识，并教会他们正确放鞭炮和应对紧急情况的方法。同时，也通过与家长的互动，形成了家校共同呵护孩子的安全氛围。希望孩子们在今后的鞭炮游戏中能够放心、安全地玩耍。小班烟花爆竹安全教案2

活动目标：

1、知道荡秋千的注意事项，从中积累安全生活经验。

2、能正确判断多种行为，逐步增强自我保护意识。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：

电视机，电脑，视频《荡秋千要小心》

活动过程：

一、谈话导入，激发兴趣师：（出示秋千图片）小朋友们，你们知道这是什么吗？你们平时喜欢荡秋千吗？你们知道在荡秋千时应该注意些什么吗？

二、观看视频，交流讨论

1、播放视频

2、提问：

1）为什么智慧树是森林里最受欢迎的树？

2）为什么小老虎会摔在地上？

3）皮皮猴为什么和小老虎一样摔了下来？

4）大象老师对小动物们说了什么？你得到了哪些启示？

师幼小结：

1）荡秋千时应坐在秋千中荡，而不是站着或跪着。

2）双手要紧紧抓住秋千绳索，不可张开手。

3）一次只能一个人玩，不能合着玩。

4）不要在秋千周围玩耍，更不要下来后在原地说笑打闹，以免被秋千碰倒。

5）秋千不能荡的太高。荡完后，等秋千完全停下来再下来。

三、出示各种荡秋千姿势，让幼儿判断对错。

四、学念儿歌《荡秋千》

小结：今天我们小朋友学到了很多荡秋千的知识，下次荡秋千时一定要记住哦。

教学反思：

这节课，在图上小朋友们愉快的荡秋千的场景中展开，活动中，孩子们因为很向往去荡秋千，在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围