一年级计算考试方案及答案.docVIP

一年级计算考试方案及答案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

一年级计算考试方案及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.5+3=()

A.7B.8C.9

2.9-4=()

A.5B.6C.4

3.3+7=()

A.9B.10C.11

4.8-2=()

A.6B.5C.7

5.2+6=()

A.7B.8C.9

6.7-3=()

A.3B.4C.5

7.4+5=()

A.8B.9C.10

8.10-5=()

A.4B.5C.6

9.1+9=()

A.9B.10C.11

10.6-1=()

A.4B.5C.6

答案:1.B2.A3.B4.A5.B6.B7.B8.B9.B10.B

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.以下哪些算式结果等于6()

A.3+3B.8-2C.4+2D.9-3

2.得数大于5的算式有()

A.4+2B.3+3C.2+4D.1+5

3.下面结果相同的算式有()

A.5+2B.4+3C.7-0D.8-1

4.计算9-()=5,括号里可以填()

A.3B.4C.5D.6

5.与6+3结果相等的有()

A.7+2B.8+1C.9-0D.5+4

6.以下是加法算式的有()

A.3+4B.9-5C.2+7D.8-3

7.结果小于8的算式有()

A.4+3B.5+2C.6+1D.7+1

8.计算8+()=10,括号里可以填()

A.1B.2C.3D.4

9.下面属于10以内减法运算的有()

A.10-6B.9-7C.8-5D.7-4

10.与5+4结果一样的算式是()

A.6+3B.7+2C.8+1D.9+0

答案:1.ABCD2.ABCD3.ABC4.B5.ABCD6.AC7.ABC8.B9.ABCD10.ABCD

三、判断题(每题2分,共20分)

1.3+5=8()

2.7-2=6()

3.4+4=9()

4.9-3=6()

5.2+7=9()

6.8-5=3()

7.5+2=7()

8.10-7=3()

9.6+3=8()

10.1+8=9()

答案:1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√

四、简答题(每题5分,共20分)

1.请写出5道得数是7的加法算式。

答案:1+6=7,2+5=7,3+4=7,4+3=7,5+2=7。

2.计算8-3+2的结果,并说明计算顺序。

答案:先算8-3=5,再算5+2=7。计算顺序是从左到右依次计算。

3.如何帮助一年级学生理解加法的含义?

答案:可以通过实物演示,如用水果、小棒等,将两部分合在一起,让学生直观看到数量的增加,理解加法是把两个或多个数合并成一个数的运算。

4.举例说明生活中用到减法计算的场景。

答案:比如妈妈买了10个苹果,小明吃了3个,求还剩几个,用10-3计算。生活中买东西找钱等场景也会用到减法。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.在一年级计算教学中,怎样提高学生的计算兴趣?

答案:采用游戏教学,如计算卡片游戏、抢答游戏等;结合有趣的故事,将计算融入其中;设置奖励机制,对计算准确快速的学生给予小奖品。

2.对于计算能力较弱的一年级学生,有哪些针对性的辅导方法?

答案:从基础入手,多练习简单运算;利用实物辅助理解;增加练习量但要适度;采用一对一辅导,及时纠正错误,给予更多鼓励。

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档