4.7.4.1选择健康的生活方式（第一课时） 教学设计 人教版2025生物八年级上册.docx

课题名称

4.7.4.1选择健康的生活方式（第一课时）

课型

新授课

教学内容分析

1、教材地位与作用

《选择健康的生活方式》第一课时是“健康地生活”章节的重要内容，是对前面所学健康知识的综合应用和升华。它引导学生从理论走向实践，将健康观念转化为实际行动。通过学习，学生能认识到健康生活方式对预防疾病、提高生活质量的重要性，为其终身健康奠定基础。同时，本节课也培养学生的社会责任感，鼓励他们成为健康生活方式的倡导者和实践者。

2、教学分析

教材以对健康定义的讨论引入，引导学生思考健康的内涵。接着通过分析生活方式对疾病发生风险的影响，阐述不健康生活方式（如吸烟、饮酒、缺乏运动等）与非传染性疾病（如