关于实验小学基孔肯雅热防控工作方案(共6).docxVIP

研究报告

PAGE

1-

关于实验小学基孔肯雅热防控工作方案(共6)

一、工作背景与目标

1.1工作背景

(1)近年来，随着全球气候变化和生态环境的变迁，基孔肯雅热等蚊媒传染病在我国的发生和传播风险逐年上升。基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊叮咬传播。该病潜伏期短，传播速度快，发病症状重，对人民群众健康造成严重威胁。特别是学校等集体单位，一旦发生疫情，极易造成大范围传播，影响正常教学秩序和社会稳定。

(2)实验小学作为基础教育的摇篮，学生群体密度大，师生健康安全至关重要。为有效预防和控制基孔肯雅热在校园内的传播，保障广大师生的身体健康，根据上级部门相关要求和学校实际情况，制定本防控工作方案。本方案旨在明确防控工作目标、职责分工、措施方法等，确保防控工作科学、有序、高效地进行。

(3)工作背景还包括我国对基孔肯雅热防控工作的重视程度不断提高。近年来，国家卫生健康委员会等相关部门陆续发布了基孔肯雅热防控指南和应急预案，为各地防控工作提供了重要指导。同时，各地政府也加大了投入，加强了基层防疫体系建设，提高了防控能力。在此背景下，实验小学结合自身实际情况，积极应对基孔肯雅热防控工作，确保校园安全，为师生创造一个健康、和谐的学习生活环境。

1.2防控目标

(1)本防控工作的首要目标是确保实验小学师生免受基孔肯雅热的影响，降低感染风险。通过加强蚊媒控制、病例监测、健康教育等措施，力求将疫情控制在最小范围内，避免校园内发生大规模疫情爆发。

(2)具体而言，防控目标包括：一是建立完善的基孔肯雅热防控体系，确保及时发现、报告、隔离和治疗病例；二是提高师生对基孔肯雅热的认识，增强自我防护意识和能力；三是加强校园环境卫生管理，消除蚊媒滋生环境，降低病毒传播风险；四是提高应急响应能力，确保在疫情发生时能够迅速采取有效措施，保障师生生命安全和身体健康。

(3)此外，防控目标还包括与上级卫生部门保持密切沟通，及时获取疫情信息和防控指导，确保防控工作与上级要求保持一致。同时，通过持续开展防控工作，不断提升学校应对突发公共卫生事件的能力，为构建和谐、平安的校园环境奠定坚实基础。

1.3工作原则

(1)防控工作应坚持预防为主、防治结合的原则。通过加强健康教育、环境整治、蚊媒控制等多方面措施，从根本上降低基孔肯雅热的发生和传播风险，同时确保一旦发生疫情，能够迅速响应，有效控制。

(2)工作过程中，必须遵循科学防控、规范操作的原则。依据国家和地方卫生健康部门的防控指南，结合学校实际情况，制定切实可行的防控方案，确保各项防控措施的科学性和有效性。

(3)此外，防控工作还需注重群防群控、联防联控的原则。通过加强家校合作，动员全校师生共同参与防控工作，形成全方位、多层次的防控网络。同时，加强与社区、卫生部门等相关部门的沟通与协作，形成合力，共同应对基孔肯雅热等传染病挑战。

二、组织领导与职责分工

2.1成立防控领导小组

(1)为确保基孔肯雅热防控工作的高效开展，实验小学成立专门的防控领导小组。该领导小组由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、德育处、总务处、卫生室等部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调全校防控工作，确保各项措施落实到位。

(2)防控领导小组下设办公室，办公室设在卫生室，由卫生室主任兼任办公室主任。办公室负责具体实施领导小组的决策，协调各部门开展防控工作，处理日常事务，确保防控工作有序进行。

(3)防控领导小组定期召开会议，研究部署防控工作，分析疫情形势，评估防控效果，及时调整防控策略。同时，领导小组还负责向上级部门报告疫情信息，接受上级部门的指导和监督，确保防控工作与上级要求保持一致。

2.2明确各部门职责

(1)教务处负责组织全校师生开展基孔肯雅热防治知识宣传教育，将防控知识纳入教学计划，确保师生了解防控要点。同时，教务处还需协助卫生室开展健康教育活动，提高师生对基孔肯雅热的认识和自我防护能力。

(2)德育处在防控工作中承担着引导学生树立健康观念、培养良好卫生习惯的责任。德育处需通过班会、校园广播等形式，加强师生对蚊媒传染病的防控意识，同时监督学生遵守校园卫生规定，保持个人和环境卫生。

(3)总务处负责校园环境卫生的维护和消毒工作。总务处需确保校园内绿化带、积水区等蚊媒滋生地得到有效清理，定期对教室、宿舍、食堂等公共区域进行消毒，消除蚊媒滋生环境，降低病毒传播风险。同时，总务处还需负责防控物资的采购和储备工作，确保防控工作所需物资充足。

2.3建立信息报告制度

(1)实验小学将建立一套严密的信息报告制度，确保基孔肯雅热疫情信息的及时、准确上报。该制度要求各班级、各部门在发现疑似病例或确诊病例时，必须在第一时间向卫生室报告，卫生室则负责对报告信息进行初步核实。