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18.2怎样用电才安全
教学目标:
1、知识与技能:知道电功率越大,电路中的电流就越大;
2、过程与方法:通过观察体验,知道怎样“”;归纳安全用电的知
识;
3、、态度与价值观:培养学生安全用电的意识
重点:了解安全用电知识
难点:认识过载、短路对电路的影响和危害
教法:实验探究
教具:熔丝、S、S开关、电灯
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教学过程:
一、引入新课:从“跳闸”现象引出过载,通过电流让学生对过载有一个
较具体的认识。
二、新课教学:
1.演示“认识短路的危害”的实验,是一个具有破坏性的演示实验,目的在
于让学生对短路的危害有一个感性认识。实验器材中的对熔丝规格的选择要远小
于教室线路的允许电流,S、S开关要有明确的闭合、断开标记。
12
2.家庭电路中电流过大是诱发用电安全事故的主要
造成家庭电路中电流过大,导致熔丝熔断的情况有下面两种:
(1)电路中发生了短路:短路是指电流没有经过用电器而直接构成通路。装
修房屋时不将电线绝缘皮划破;或者电线和用电器使用年限过长,绝缘皮破
损或老化,使火线和零线直接接通,这些情况都会发生短路。短路时,由于导线
电阻很小,而火线和零线间的电压是220V,由欧姆定律可知,这种情况下的电
流将会很大,甚至远远超过熔丝的熔断电流。
(2)过载:即用电器的总功率过大。在家庭电路中,所有的用电器都是并联
的,每个用电器两端的电压都等于供电线路的电压U。根据P=UI可求出用电器正
常工作时的电流I=P/U,可见,电路中用电器的总功率越大,干路中的电流也
就越大。当电路中用电器的总功率过大,使得干路中的电流超过了熔丝的额定电流
时.根据Q=I2Rt可知,熔丝就会产生大量的热,温度迅速升高,直至熔断。
3.家庭用电中常见的触电事故
当1mA左右的电流通过时,会使人产生发麻的感觉;超过10mA的交
变电流就能使人感到剧痛,甚至神经、呼吸,有生命;当电流达到
100mA时,3s就可使人窒息,心脏停止跳动。触电对人的生命是一种极大。
大量证明:不高于36V的电压对才是安全电压。
我国家庭电路的电压是220V,高出安全电压(36V)很多。家庭用电引起的
18.2Howtouseelectricityto
besafe
Teachingobjectives:
1.Knowledgeandskills:Knowthatthegreatertheelectricpower,thegreaterthe
currentinthecircuit;2.Processandmethod:Throughobservationandexperience,we
knowhowinsuranceisinsured;summarizetheknowledgeofsafeelectricityuse;
3.Emotions,attitudesandvalues:Cultivatestudentsawarenessofusingelectricitysafely
Focus:Unders
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