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发展学科核心素养的化学教学实践 .pdf

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    亥心*

    摘要：随着高中新一轮课程改革，按照化学新课程标准提出的学科观念、学科维、学科实践和学科价值，以高

    中氧化还原反应为例，采用项目教学方式，利用信息化手段，强化学科融合，建构高中化学学科素养，实现由学科本位

    向发展学生核心素养的育人本位的转变。

    关键词：学科素养;项目式教学;信息化;深度学习;学科融合

    基于核心素养的高中新一轮课程改革，指明化学课程教学应该按照《普通高中化学课程标准》提出的学科观念、

    学科维、学科实践和学科价值建构高中

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