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第5课时教学设计
SectionBHowdoweunderstanddifferences?VocabularyinUse教学设计
课题
Howdoweunderstanddifferences?
课型
新授课?章/单元复习课□专题复习课□
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
语篇研读
【主题范畴】
本课主题属于“人与社会”范畴,涉及“人物描述与事物特征”。
【What】
本课时语篇围绕“基础词汇运用”主题展开,由三个递进式词汇练习活动构成,聚焦不同类型词汇的识别、理解与运用。2a是单词蛇游戏,隐藏着“direct”
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