2025年秋期西南大学版三年级上册数学《年月日的秘密》第2课时教学课件.pptxVIP

2025年秋期西南大学版三年级上册数学《年月日的秘密》第2课时教学课件.pptx

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2025年秋期西南大学版三年级上册数学年、月、日的秘密第二课时

你知道新中国成立以来天安门广场上的大阅兵吗?这里面用了什么来记录每次阅兵?一、创设情境,引出问题

你知道年月日时怎样产生的吗?二、自主探索,建立模型年月日的产生1年365天5小时48分46秒1月29天12小时44分3秒1日24小时年、月、日的产生与太阳、月亮、地球的转动有关。

1天365天5小时48分46秒365天365天365天约6小时约6小时约6小时约6小时24小时366天+6小时6小时6小时6小时+二、自主探索,建立模型年月日的产生

二、自主探索,建立模型探索年月日的关系活动要求:1.独立探究。观察自己手中的年历卡,记录年份、月份和每月的天数。2.小组合作。先观察比较4年的年历,并看一看黑板上大家梳理的年、月、日的知识是否正确,再说一说你还有什么新发现。

观察年历卡,记录年份、月份和每月的天数。二、自主探索,建立模型观察记录

观察年历卡,记录年份、月份和每月的天数。二、自主探索,建立模型观察记录1月2月3月4月5月6月7月月9月10月11月12月合计2022年2023年2024年2025年

观察4年的年历卡你有什么发现?二、自主探索,建立模型观察发现1月2月3月4月5月6月7月月9月10月11月12月合计2022年2023年2024年2025年312831303130313130313031365312831303130313130313031365312931303130313130313031366312831303130313130313031365

古埃及二、自主探索,建立模型关系由来

二、自主探索,建立模型关系由来

二、自主探索,建立模型关系由来早在5000多年前,古埃及人通过对天狼星的观察制定了天狼历,规定:一年12个月,一个月30天,外加5日的假期,共365天。后来,古罗马帝国的统帅儒略·凯撒,把这个历法引入罗马并修订成了儒略历,因为他出生在7月,就规定单数月为大月,多少天?(31天),双数月为小月,多少天?(30天),但这样总天数就多出了1天,怎么办呢?相传古罗马人非常不喜欢二月,就把2月减少1天为29天,这个问题就算解决了。但凯撒去世了,屋大维继承了王位,他在8月被授予了“奥古斯都”这个尊贵的称号,为了显示他的威严,他把8月改成了大月31天,并用自己的名字命名,所以8月的英语怎么说?(August)。但问题又来了,7月、8月、9月的天数,连续三个大月太集中,怎么办呢?于是就把9月与10月,11月与12月的天数对调,可总天数还是多出了1天,你们说怎么办?(再把2月减少1天)如你们所说,2月就变成了28天。最后我们再把每4年少算的1天加在2月,所以2月有时就是29天。你现在知道年、月、日规定的由来了吗?

举例说一说:1日有多长?

举例说一说:1月有多长?

举例说一说:1年有多长?

三、实践应用,提升年历基础应用1.填一填。(1)2025年是平年,2月有()天。(2)2024年10月30日4时27分“神舟十九号”载人飞船发射取得圆满成功,3名航天员在空间站工作生活了183()。(4)国宝大熊猫一般可以活30()。(5)今年7月31日是星期四,8月1日建军节是星期()。28天年五

过期2023年12月20日+2年=2025年12月20日24个月=2年三、实践应用,提升年历基础应用

你知道历史长河中有哪些重要事情吗?三、实践应用,提升年历铭记重要时刻

四、总结评价,提升经验同学们,时间会记录我们成长的过程。其实纪年的方法不仅有公历,还有我国的传统历法,比如:农历、二十四节气等。关于农历、二十四节气等知识,我们还将继续探索。、好了,说说你本节课的收获吧。我国的历史文化好悠久,这些对我们的生活都有很大的作用!

快乐学习,快乐成长!

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