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小学生校外实践活动课程评价标准与方法研究论文
摘要：本文旨在探讨小学生校外实践活动课程的评价标准与方法，通过对现有评价体系的分析，提出一套适应新时代教育需求、具有实用性和针对性的评价体系，以促进小学生全面发展。
关键词：小学生，校外实践活动，评价标准，评价方法
一、引言
（一）1.校外实践活动的重要性
在当今教育改革的大背景下，校外实践活动作为一种新型的教育形式，逐渐受到广泛关注。它不仅能够拓宽学生的知识视野，提高实践能力，还能培养团队合作精神，增强社会责任感。然而，如何评价小学生校外实践活动的效果，成为教育工作者和家长关注的焦点。
2.评价体系的现状与不足
目前，我国小学生校外实践活动的评价
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