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高二数学《等比数列及其通项公式》教学教案.docx

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    课题名称：数学选择性必修第1册等比数列及其通项公式

    教学目标：

    1.掌握等比数列的概念和通项公式的意义；

    2.等比中项的定义及其性质。

    教学重点、难点：

    教学重点：1.理解等比数列的概念和通项公式的意义；

    2.学会运用公式解决一些实际问题。

    教学难点：1.等比数列概念的理解；

    2.和等差数列相关知识类比，得到等比数列对应知识。

    教学方法：自主学习，合作探究，类比发现法

    教学过程

    【教学过程与设计】

    整个教学过程是由问题链驱动的，共分为五个环节：

    创设情境启迪

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