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基于核心素养的小学信息技术机器人课程开发与实施策略研究论文

摘要：本文针对当前小学信息技术教育中存在的不足，提出了基于核心素养的小学信息技术机器人课程开发与实施策略。通过分析我国教育现状和核心素养理念，探讨小学信息技术机器人课程的开发与实施，为提高学生信息技术素养和创新能力提供理论支持。

关键词：核心素养；小学信息技术；机器人课程；开发与实施策略

一、引言

（一）1.我国教育现状与挑战

在信息技术迅猛发展的时代背景下，我国小学信息技术教育取得了长足的进步。然而，与此同时，我们也面临着一系列挑战。首先，信息技术课程内容单一，难以满足学生个性化需求。当前小学信息技术课程主要以计算机基础知识为主，缺