人教版（2024）新教材八年级数学上册第十五章考点梳理1：轴对称.pptxVIP

轴对称知识梳理

本章知识框架轴对称概念性质线段的垂直平分线性质判定尺规作图应用画轴对称图形用坐标表示轴对称轴对称图形等腰三角形等边三角形概念性质判定概念性质判定底角相等三线合一特殊化含30°角的直角三角形

轴对称图形如果一个图形沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.轴对称把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.考点一轴对称

轴对称图形轴对称图例区别联系考点一轴对称名称关系对象不同意义不同对称点位置不同对称轴的数量一个图形一个形状特殊的图形对称点在这个图形上一条或多条两个图形两个图形之间的特殊关系对称点分别在这两个图形上只有一条1.都能沿某条直线折叠后互相重合；2.把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形.把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条轴对称.

轴对称图形轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.轴对称性质如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.性质考点一轴对称线段的垂直平分线经过线段中点并且垂直于这条线段的直线.定义成轴对称的两个图形全等.对应边相等,对应角相等.

性质线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.判定与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.线段的垂直平分线ABPl∵l垂直平分AB，点P在l上∴PA=PB.∵PA=PB∴点P在线段AB的垂直平分线上.考点一轴对称尺规作图过定点作一条直线的垂线作线段的垂直平分线作轴对称图形的对称轴

过点P作直线l的垂线ABPC考点一轴对称作线段AB的垂直平分线CD第一步:以P为圆心,适当长为半径作弧,与直线交于不同的两点A,B;第二步:分别以A,B为圆心,以大于AB为半径作弧,两弧相交于点C;12第三步:作直线PC,直线PC即为所求.第一步:分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点C和点D;12第二步:作直线CD,直线CD就是线段AB的垂直平分线.lAB

作轴对称图形的对称轴考点一轴对称第一步:找到该图形任意一对对应点;第二步:连接这对对应点;第三步:作出对应点所连线段的垂直平分线.

画轴对称图形考点一轴对称ABCDlOA′B′C′D′作垂线:过特殊点向对称轴作垂线;截等距:令特殊点到对称轴的距离等于对称点到对称轴的距离;顺次连:按照原图的顺序依次连接各对称点.

用坐标表示轴对称关于坐标轴对称的点的坐标规律在平面直角坐标系中画轴对称的图形考点一轴对称A(-2,3)(-2,-3)A′(2,3)A′′-23关于谁对称,谁不变(x,y)(x,-y)(x,y)(-x,y)关于x轴对称关于y轴对称ABC(-2,3)(-3,2)(-1,1)A′B′C′(-2,-3)(-3,-2)(-1,-1)第一步:计算对称点坐标;第二步:描点;第三步:依次连接各对称点.

思维导图轴对称性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.性质:轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.轴对称尺规作图轴对称图形垂直平分线轴对称与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上.线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.性质判定在平面直角坐标系中画轴对称的图形计算对称点坐标;描点;依次连接各对称点.关于坐标轴对称的点的坐标规律画轴对称图形画轴对称图形找特殊点;画出各个特殊点关于对称轴的对称点;按原图顺序依次连接各对称点.(x,y)(x,-y)(x,y)(-x,y)关于x轴对称关于y轴对称