数学-2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷（人教版，湖北武汉专用）（参考答案）.docxVIP

2022-2023学年八年级下学期开学摸底考试卷（湖北武汉）

数学

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9

10

D

C

C

B

B

B

C

A

D

B

11．【答案】

【分析】根据分式有意义则分母不能等于0，可得答案．

【详解】解：依题意得，即时，分式有意义．

故答案是：

【点睛】此题考查了分式有意义的条件：分母不为零时分式才有意义，掌握分式有意义的条件是解题关键．

12．【答案】

【分析】根据，再将化为求解即可．

【详解】解：∵，

∴，

故答案为：

【点睛】本题考查了分式的化简求值、已知式子的值，求代数式的值，熟练掌握分式的化简求值是解答的关键．

13．【答案】25

【分析】根据三角形的外角得出，代入即可得出答案．

【详解】解：∵，，，

∴，

故答案为：25．

【点睛】本题主要考查三角形的外角的性质，得出是解题的关键．

14．【答案】4

【分析】先用多项式乘多项式法则，求出，然后根据展开式中不含项，得出，解得．

【详解】解：

，

∵的展开式中不含项，

∴，

解得：．

故答案为：4．

【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式，解题的关键是根据多项式乘法，将多项式变形为．

15．【答案】或或或或（答案不唯一，写出一个即可）

【分析】由题意可得，为公共角，，即添加一组边对应相等或一组角相等，可证与全等．

【详解】解：添加，根据“”证明；

添加，根据得出，根据“”证明；

添加，根据“”证明；

添加，根据“”证明；

添加，转化为，根据“”证明．

故答案为：或或或或．（答案不唯一，写出一个即可）

【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定，灵活运用全等三角形的判定方法是本题的关键．

16．【答案】或

【分析】设经过x秒后，使与全等，分和两种情况进行讨论，利用对应边相等，进行求解即可．

【详解】设经过x秒后，使与全等，

∵，D为AB的中点，

∴，，

①当时，则：，

即：，

解得：，

此时：，；

②当时，则：，

即：，

解得：，

此时：，；

综上：当点Q的运动速度是4cm/秒或6cm/秒时，能够在某一时刻使与全等．

故答案为：或．

【点睛】本题考查三角形的动点问题．熟练掌握全等三角形的性质，是解题的关键．解题时，要注意分类讨论．

17．【答案】（1）；（2）原式

【分析】（1）原式变形后，提取公因式，再利用平方差公式分解即可；

（2）原式利用单项式乘以单项式，以及幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可求出值．

【详解】解：（1）原式；

（2）原式．

【点睛】此题考查了整式的混合运算，以及分解因式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

18．【答案】（1），；（2）原方程无解

【分析】

（1）先算括号里的，再算除法，得，将代入，进行计算即可得；

（2）方程两边同乘，计算得，进行检验，当时，，即原方程无解．

【详解】

（1）原式＝

＝

＝，

当时，原式；

（2 ）

方程两边同乘，得，

整理，得

解得：，

检验：当时，，

是原方程的增根，

所以，原方程无解．

【点睛】本题考查了分式化简计算，解分式方程，解题的关键是掌握分式化简计算，解分式方程，并正确计算．

19．【答案】(1)；

(2)，，

【分析】（1）根据已知条件易求，再利用直角三角形的性质可求解，的度数，由角平分线的定义可求解的度数，根据三角形的内角和定理可求解的度数；

（2）类比（1）的推理方式可求解．

【详解】（1）解：，，

，

，

，

，

，，

平分，

，

，

；

（2）解：，，

，

，

，

，

，，

平分，

，

，

．

【点睛】本题主要考查三角形的内角和定理，角平分线的定义，灵活运用三角形的内角和定理是解题的关键．

20．【答案】(1)；

(2)；

(3)是等腰三角形，理由见解析．

【分析】（1）运用提公因式法分解即可；

（2）需要添项，，，所以添，凑成完全平方式，然后再运用平方差公式继续分解；

（3）仿照例题运用拆项分组分解法，把19拆成3和16，然后凑成两个完全平方式，再利用平方式的非负性进行计算．

【详解】（1）解：

．

故答案为：；

（2）解：

；

（3）解：∵，

∴，

∴，

∴，

∴，，

∴，．

∵是三边长，

∴，

∴．

又∵c为整数，

∴，

∴，

∴是等腰三角形．

【点睛】本题考查了因式分解的应用，需要学生必须掌握完全平方公式和平方差公式的特征，才能灵活运用到解题中去．

21．【答案】(1)；

(2)．

【分析】（1）解法一：根据，即，得出，解之可得答案；解法二：根据在已知等式中分别取、，可分别得到、整理化简即可得到答案．

（2）裂项求解，可得原式，由式子的值为正整数知，从而得出答案．

【详解】（1）解法一：将等号右边通分，再去分母得：，

即：，

，

解得：．

解法二：在已知等式中取，有，整理得，

取，有，整理得，

，

解得：．

（2）解：原式，

，

，

∵式子的值为正整数，

∴，

则．