人教版四年级语文下册：优化练习题与词语应用训练.pdfVIP

Achildsvoice

1.Lookatthepinyinand

writethewords.

zhuóyoèjiànkānɡkǎixáákhì

()()()()()

IowedJīnnIusedxī

shēnɡchánɡzhēnɡ()()()()()

2.Multiphoneticwordsandphrasesarecomposed.

ɡɡɡɡ(x(ūū()Hiān()dīnɡ

（）

Givetofreshnail

jogt()y)xiǎn

()Tellin

3.Compareandthenform

words.

Table()Couple()Wrist()Secret()Lost()Link()Mining()Honey()Zhuo()Curtain()

Wan()Secret()

4.Fillinthebracketswithappropriate

words

Execute()()eyes()flowersGive()life()Stop()

warriors()home

五、连线。

高度的目光维持家电热烈

巨大的评价秩序强烈鼓掌

深情的悲痛维修和平壮烈牺牲

六、选词填空。

爱护保护

1、的倒在了（）世界和平的圣坛上。

2、当你的权利受到时，你要用法律（）自己。

3、我们要学会关心父母，（）家人。

呼声呼唤呼吁

4、的嘴张着，仿佛在（）着什么。

5、这就是一个孩子的（）。

6、他（）的是“和平！和平！和平！”

7、我代表我的家庭，代表所有的孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩

子们，要和平不要！”

七、填上恰当的关联。

1、我们（）没有见过面，我和（）接到过您的问候。

2、我要向献上一束最美的鲜花，（）他是世界和平的光荣。

3、（）是和平的，（）是世界和平的。

4、（）给人们带来了无穷的，（）全世界人民都。

八、阅读理解。

（一）

现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接

到的却是那覆盖着的遗体。鲜