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新编基础体育课程《乒乓球》教学体系设计与实践研究
目录
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.1.1体育教学改革趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.1.2乒乓球运动发展现状观察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.1.3新课程体系构建的现实必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.1乒乓球教学相关研究回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.2.2基础体育课程改革研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.2.3国内外相关教学体系比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.3研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.3.1研究目标明确化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3.2研究内容细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.4.1研究方法选择与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.4.2研究技术路线图展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
二、新编乒乓球教学体系理论框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.1教学体系构建的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.1.1坚持以人为本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.1.2注重兴趣激发导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.1.3强调技能培养实效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.1.4体现终身学习意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
2.2教学体系构建的框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2.1总体目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.2.2教学内容模块划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
2.2.3教学流程合理安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
2.2.4评价体系科学构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.3教学体系构建的特色与创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
2.3.1突出能力培养重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67
2.3.2融入现代科技手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
2.3.3促进教学相长互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71
三、新编乒乓球教学内容的系统化设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74
3.1教学内容选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.1.1学生发展需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76
3.1.2竞技特点融入原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77
3.1.3文化价值渗透原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
3.2教学内容模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80
3.2.1基础技术模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.2.2进阶技术模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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