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  • 2025-09-16 发布于安徽
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新时代四有好老师先进事迹材料

学高为师,身正为范

我1998年7月毕业于哈尔滨师范学校,我一直铭记着“学高为

师,身正为范”的诺言,踏入教育这片热土。没有豪言壮语,我下

定了“做个好老师”的决心,克服了各方面的困难,勇挑重担,在

班主任的岗位上一干就是20年。20年来一直担任数学教学工作,

兼任班主任。自任教以来,我送走了三届毕业班,其中倾注了我全

部的心血,多年来脚踏实地做好这份教书育人的工作。工作上我兢

兢业业,早来晚走,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂

课,批好每一份作业,把我们班级的孩子当成自己的孩子来教育,

努力并要求自己做一个深受学生尊重和信赖的老师。

在教学工作中我大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中

研,研中改,教研相长,积极实践“新课程”标准,撰写教学论

文,参与省市教研课题研究。积极学习教育教学理论,用先进的教

学理念武装自己的头脑,注重吸取教研教改前沿信息,在教学中注

意突出学生的主体地位,大胆实践素质教育理论。

记得我们班有个叫谢飞的小男孩儿,刚上一年级的时候,他用

左手写字,歪歪扭扭的,又慢又难看,出错又多。常常是别人写完

了,他满头大汗地写了几个勉强称得上是“字”的作业。为此,孩

子自卑,家长焦虑。我跟家长

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