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中心小学校安全教育教学设计
课题
防范电信网络诈骗
班级
教师
课时
1
教学时间
教学目标
1.了解网络诈骗的危害和主要手段。
2.树立安全意识，预防网络诈骗。
3.掌握防网络诈骗的基本手段，做一个健康阳光的小学生。
教学重点
了解网络诈骗的危害和主要手段。
树立安全意识，预防网络诈骗
教学难点
掌握防网络诈骗的基本手段，做一个健康阳光的小学生。
教学准备
PPT
教学过程
随着社会的发展，交通事业的发达，生活水平的提高，饮食渠道的广阔，信息技术的进步，越来越多的安全问题也逐渐暴露，由其带来网络等方面的一系列问题也浮出了水面，为了加强学生在生活中各方面的预防能力，为了提高学生的应对能力，为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对的能力召开本次预防网络诈骗的主题班会。
一、引入提问：什么是“诈骗”？
所谓“诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少，心肠软等特点，蓄意编造故事，博得大学生的怜悯，伺机借走其银行卡，然后想尽办法盗走密码，最终骗走卡内资金的事项。
二、幻灯片播放
常见的诈骗案例，
三、学生讨论分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生
四、班主任总结“害人之心不可有，防人之心不可无”，不可无根据的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛滥其同情心。详细的阐述如何防网络诈骗。
五、看视频，听歌曲。
为了让大家提高警惕，杜绝上当受骗，有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们，请听《听我说唱不得上当受骗》。
六、班会课总结
短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子，希望通过这次班会，能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒，春风又绿，我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
板书设计
预防网络诈骗
1.网络诈骗的危害和主要手段
2.如何预防网络诈骗
教学反思
通过本节课的教学，学生对网络电信诈骗有了更清晰的认识，掌握了一定的防范方法和技巧。在教学过程中，应注重引导学生主动思考和参与讨论，提高学生的自我保护意识和能力。同时，要不断更新教学内容，结合最新的网络电信诈骗案例进行教学，增强教学的时效性和针对性。
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