新人教部编版一年级下册语文课时练习-1.吃水不忘挖井人(含答案).pdfVIP

1.吃水不忘打井人

基础过关

bǎxiàlièzìdeyīnjiébǔchōngwánzhěng

一、把下列字音节补充完整。

____àng_____áo_____iāng____iàn____àn

忘毛乡面战

xiěchūdàiyǒuxiàmianpiānpángdezìzàizǔcí

二、写出带有下面偏旁字，再组词。

口（）（）

氵（）（）

xuǎnzìtiánkòng

三、选字填空。

主住

1.我和奶奶一起（）在乡村。

2.你有什么好（）意？

3.我们永远怀念毛（）席。

能力提升

四、fǎngzhàolìziyòngjiādiǎndecíyǔ写句子。

仿照例子用加点词语

村子里没有水井，乡亲们吃水，要到很远的地方去挑。

____________________________________________。

五、kèwénnèiróngwǒzhīdào。

课文内容我知道

人们在井旁边立了一块石碑，上面刻的是什么？

___________________________________________________________

__________________________________________________________

订正栏

参考答案：一、wmxmzh

二、吃吃水叫叫人江长江没没有

三、1.住2.主3.主

四、我要好好学习。

五、吃水不忘打井人，时刻想念毛主席

编制小学语文试卷应注意的几个问题

在小学语文教学中，测试是检查教学效果和学生学业成绩及能力的重要手段，具有评价，

激励、导向等多种功能。它是语文教学过程中一个不可缺少的部分，这一部分，又包括编制

试卷、测试、评分、分析等一些小环节，而编制试卷又是其中的关键环节。他既耗费精力，

又往往难以尽入人意。整个测试的目的，功能往往通过试卷体现出来。试卷的质量直接影响

着考试的有效性和可靠性。若试卷失误过多，则测试的目的很难达到。这就明确要求我们应

妥善而科学地编制小学语文试卷。因此，编制小学语文试卷应特别注意这么几个问题。

一、要明确测试的目

由于测试目不同，对测试的内容及形式要求均有不同。比如说，学生学完一个单元

的几篇课文之后，为了了解学生的知识理解和巩固情况，我们编制试卷时应紧扣教学内容，

题目不能太难，试题质量也不必像总结性那么高。而总结性考试，一般在学期末或学年末，

甚至整个小学阶段结束后进行，目的是为了了解学生对该时期的学习是否达到教学目标的要

求，从而做出全面总结性评定。如学期考、学年考、毕业考都属此类。由于它具有总结性

特点，所以试卷的覆盖面要广，要求性高。

可以这么说，明确考试目的，是编制小学语文试卷应做的第一项工作。做好了这项工作，

我们才可以向前迈出第二步、第三步······

二、坚持做到“不超课标”“不超前”

所谓“不超纲”，是指我们在编制小学语文试卷时要注意不超出《九年义务教育小学语

文新课标》所规定的范围，努力做到以“纲”为纲，以“本”为本。这是小学语文教学的纲

领性文件，它对学生在小学阶段应掌握的语文知识，应培养的语文能力有着明确的规定，同

时它对学生在各个年级段应学习和掌握的内容也具有具体要求。而课本则是新大纲的这些要

求的具体承担者，它将大纲所规定的内容化为形象的语言材料，以便于学生在教师的指导下

去学习掌握语文知识、培养语文能力，提高语文水平。正因如此，我们的教学工作多年来一

直强调要以“纲”为纲，以“本”为本。而用来评