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Unit5SectionA(GrammarFocus-3c)优质课教案

一、教材分析:

本节课是新目标英语第五单元第二课时,本课内容是熟悉如何用情态动词can来表达邀请;总结,巩固语法can表邀请的句型问答,并且学会对邀请进行恰当的答复或拒绝,中心话题是:invitation。本课时的设计紧紧围绕中心话题和语言展开各种教学活动,让学生能在“做中学”,让学生初步体验话题语言,为语言目标打下坚实的词汇、话题语言基础。

本节与上节相关性分析:

上节课中,学生已经通过了大量的操练掌握了用情态动词can表示要求的用法,在本节课中除了继续巩固操练外,要让学生学会运用这个句型。同时配合相对应的小组活动,

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