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口腔预防医学题库（含答案）

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1.口腔疾病流行病学调查时，为避免检查者偏差，需做标准一致性试验。对检查者可靠度检验要计算

A、Kappa值

B、t值

C、卡方值

D、q值

E、U值

正确答案：A

2.X线片示左下第一磨牙近中邻面阴影，探诊不敏感，冷侧一过性敏感，叩诊（—），医生将该牙腐质去净，制备Ⅱ类洞形，单层垫底后银汞填充，医生所做的属于：

A、防止龋的并发症

B、龋病的二级预防

C、龋病的三级预防

D、修复性治疗

E、龋病的一级预防

正确答案：B

3.我国全国牙病防治指导小组成立的时间是

A、1993年

B、1989年

C、1985年

D、1988年

E、1991年

正确答案：D

4.下列哪项能够表示抽样误差的大小

A、构成比

B、率

C、可信区间

D、标准差

E、标准误

正确答案：E

答案解析：抽样调查中，使样本均数（或率）与总体均数（或率）之间出现差别的重要原因之一是存在抽样误差。标准误是用来表示抽样误差的大小。

5.下面的甜昧剂有防龋作用的是

A、绵白糖

B、红糖

C、果糖

D、甜叶菊糖

E、白砂糖

正确答案：D

6.属于牙周病基础治疗的是

A、龈翻瓣术

B、龈切除术

C、袋壁刮治术

D、引导性牙周组织再生术

E、龈下刮治术

正确答案：E

7.不属于化学性控制菌斑制剂的是

A、洗必泰

B、酚类化合物

C、季铵化合物

D、三氯羟苯醚

E、甲基丙烯酸甲脂

正确答案：E

答案解析：常用的控制菌斑化学制剂：①氯己定；②酚类化合物；③季铵化合物；④氟化亚锡；⑤三氯羟苯醚。甲基丙烯酸甲脂为窝沟封闭的稀释剂。

8.以下关于口腔流行病学叙述正确的是

A、利用流行病学的原则、基本原理和方法

B、研究人群中口腔疾病发生、发展的规律

C、研究口腔疾病影响因素

D、可以制定口腔保健计划

E、以上说法均正确

正确答案：E

答案解析：口腔流行病学即用流行病学的原则、基本原理和方法，研究人群中口腔疾病发生、发展和分布的规律及其影响因素，同时研究口腔健康及其影响因素，为探讨口腔疾病的病因和流行因素、制定口腔保健计划，选择防治策略和评价服务效果打下良好基础。

9.Bass刷牙法的特点是

A、去除牙冠外形高点以下的颈部与暴露的邻面牙菌斑

B、牙刷依食物咀嚼作用中自然的流动渠道洗刷邻面

C、去除龈缘附近与龈沟内的牙菌斑

D、最易为儿童学习理解和掌握

E、用于牙龈相对健康的人群

正确答案：C

10.检查时在龈缘可见中等菌斑，菌斑指数记分为

A、0

B、1

C、3

D、4

E、2

正确答案：E

11.WHO龋病流行程度属低的标准是

A、1．5～2．5

B、O．0～1．1

C、0．5～1．5

D、2．7～4．4

E、1．2～2．6

正确答案：E

12.在社区开展口腔健康调查的目的不是为了

A、将来评估预防项目时可以对比

B、设计预防项目的需要

C、了解人群口腔患病状况

D、计算机统计资料的需要

E、掌握口腔健康基线资料

正确答案：D

13.口腔癌病人经治疗后5年生存率为

A、40％

B、20％

C、30％

D、60％

E、50％

正确答案：E

14.洗必泰正确使用方法是

A、浓度为0.2%~0.4%，每天3次，每次10ml，每次2分钟

B、浓度为0.12%~0.2%，每天2次，每次10ml，每次1分钟

C、浓度为0.12%~0.2%，每天3次，每次10ml，每次1分钟

D、浓度为0.2%~0.4%，每天2次，每次5ml，每次4分钟

E、浓度为0.12%~0.2%，每天2次，每次10ml，每次2分钟

正确答案：B

15.不属于一级预防的内容是

A、超声波洁治治疗早期牙周炎

B、口腔卫生指导

C、控制牙菌斑

D、推广使用科学的自我口腔保健措施

E、口腔健康教育

正确答案：A

16.下列牙龈指数（GI）的检查方法中，错误的是

A、使用钝头牙周探针

B、每颗牙的记分为4个牙面记分的平均值

C、必须检查全口牙

D、须检查每颗牙周围的牙龈

E、需结合视诊和探诊

正确答案：C

答案解析：牙龈指数（GI）检查方法：检查使用钝头牙周探针，结合视诊和探诊。检查全口或几颗选定的牙。须检查每颗牙周围的牙龈，将其周围牙龈分为近中唇（颊）乳头、正中唇（颊）缘、远中唇（颊）乳头和舌侧龈缘。每颗牙的记分为4个牙面记分的平均值，每人记分为全部受检牙记分的平均值。

17.将特定人群按其是否暴露于某因素分为两组，追踪观察一定时间，比较两组的发病率，以检验该因素与某疾病联系的假设属于哪种调查方法

A、病例-对照研究

B、群组研究

C、横断面研究

D、常规资料分析

E、纵向研究

正确答案：B

答案解析：群组研究：又称队列研究，将特定人群按其是否暴露于某因素分为两组，追踪观察一定时间，比较两组的发病率，以检验该因素与某疾病联系的假设。

18.在