3.2一元一次方程及其解法 沪科版（2024）初中数学七年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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3.2一元一次方及其解法沪科版（2024）初中数学七年级上册同步练习

分数：120分考试时间：120分钟命题人：

一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.若关于x的一元一次方程(m+12)x?5=3?12x

A.?16 B.?12 C.?10 D.?8

2.小丽同学在做作业时，不小心将方程2(x?3)?=x+1中的一个常数污染了，在询问老师后，老师告诉她方程的解是x=9，请问这个被污染的常数是(????)

A.4 B.3 C.2 D.1

3.下列方程的变形中，正确的是(????)

A.方程3m=2m?1，移项得3m+2m=1

B.方程3=2?5x?1，去括号得3=2?5x?1

C.方程x?12?x5=1，可化为5

4.若关于x的一元一次方程2ax?bx?6=0的解为x=2，则代数式2a?b?4的值为(????)

A.?7 B.?10 C.?1 D.2

5.某同学解一元一次方程2x?3=ax+3时，把a看错了，解得x=?2，他把α看成了(????)

A.5 B.6 C.7 D.8

6.若?x3yn与xmy是同类项，那么关于x

A.x=1 B.x=3 C.x=53

7.已知关于x的方?2024=2025m的解为x=2，则关于y的方y?3)?2025m=2024

A.y=?1 B.y=?2 C.y=1 D.y=5

8.已知关于x的一元一次方程2023x?3=4x+3b的解为x=3，则关于y的一元一次方程20231?y+3=41?y?3b

A.y=?2 B.y=?4 C.y=2 D.y=4

9.如果方程2x=2和方程a+x2=a+2x3?1的解互为相反数，那么

A.0 B.5 C.?7 D.7

10.在整式mx+n中，m、n为常数(m≠0)，下表是当x取不同值时对应的整式mx+n的值：

x

?2

?1

0

1

2

mx+n

?5

?2

1

4

7

则关于x的方程mx+n=4的解为(????)

A.x=?5 B.x=1 C.x=?2 D.x=2

11.定义新运算：a?b=a2?ab，例如：2?3=22?2×3=?2，若关于x的方程x?2?n=0

A.n?1 B.n?1 C.n≤?1 D.n≥?1

12.把方程13x=2变形为x=6的依据是(????)

A.不等式的基本性质1 B.等式的基本性质1

C.等式的基本性质2 D.分数的基本性质

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

13.已知x=1是关于x的一元一次方程5x?3=m+9x的解，则m=??????????．

14.我们规定，若关于x的一元一次方程ax=b的解为b?a，则称该方程为“立信方程”，例如：2x=4的解为2，且2=4?2，则该方程2x=4是立信方程．若关于x的一元一次方程3x=m+1是立信方程，则m的值为___________．

15.小张在解关于x的一元一次方程6a?x=12时，误将?x看作+x，得方程的解为x=?3，则原方程的解为??????????．

16.已知关于x的不等式组2x?a0,2x?1≥3无解，且关于x的方程x=2?2(x?a)的解为非负数，则满足条件的所有整数a的和为??????????．

三、解答题：本题共9小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

小明解方程2x?15+1=x+a2，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘10，由此求得的解为x=4

18.(本小题8分)

已知x=12是方程62x+m=3m+2的解，求关于y的方程

19.(本小题8分)

小明在解方程3a?2?2x=5x+12(x为未知数)时，误将?2x看作+2x，得方程的解为x=3，请求出原方程的解．

20.(本小题8分)

小明是七年级(2)班的学生，他在对方程2x?13=x+a2?1去分母时，由于粗心，方程右边的?1没有乘6，从而得到方程的解为x=4，你能由此求出a

21.(本小题8分)

若(m?4)x2|m|?7?4m=0是关于x的一元一次方程．

(1)求m的值；

(2)若该方程与关于x的方程6?2k=2(x+3)的解互为倒数，求

22.(本小题8分)

数学兴趣小组设计了一个问题，分两步完成：

(1)已知关于x的一元一次方程(a?2)x|a|?1+8=0，请画出数轴，并在数轴上标注出a与x对应的点，分别记作A

(2)在上题的条件下，在数轴上另有一点C对应的数为y，C与A的距离是C与B的距离的5倍，求y的值．

23.(本小题8分)

已知关于y的方程2?1