初三物理期中考试真题.docxVIP

初三物理期中考试真题

期中考试作为检验半学期学习成果的重要节点，对于初三学生而言，其意义不言而喻。物理学科，作为一门以实验为基础、逻辑严密的学科，期中考试不仅考察基础知识的掌握程度，更注重对物理概念的理解、物理规律的应用以及科学探究能力的初步评估。本文精选了部分具有代表性的初三物理期中考试真题，并辅以深度剖析与解题思路，希望能为同学们的复习备考提供切实有效的帮助，真正做到举一反三，触类旁通。

一、力学篇：夯实基础，理解内涵

力学是初中物理的基石，也是期中考试的重点考察内容。从质量密度到压强浮力，再到简单机械，每一个知识点都相互关联，构成了力学知识的网络。

考点聚焦：密度的测量与计算

真题再现：小明同学为测定某种液体的密度，进行了如下实验：

(1)将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。

(2)用调节好的天平测出空烧杯的质量为28g，在烧杯中倒入适量的该液体，测出烧杯和液体的总质量如图甲所示，则烧杯中液体的质量是g。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则该液体的体积是cm3。

(3)小明用上述数据计算出该液体的密度是kg/m3。

(4)同组的小红同学认为，小明的实验方案会使测量的液体密度偏（选填“大”或“小”），原因是。

思路剖析与解答：

本题综合考察了天平的使用、量筒的读数以及密度测量的实验原理和误差分析，是力学实验中的经典题型。

(1)天平调平遵循“左偏右调，右偏左调”的原则。指针偏向左侧，说明左侧较重，平衡螺母应向右调节。

(2)读取天平示数时，要注意标尺的分度值。图甲中，砝码质量为50g+10g=60g，游码示数假设为2g（此处需根据实际图示，但作为示例，我们设定一个合理值），则总质量为60g+2g=62g。液体质量=总质量-空烧杯质量=62g-28g=34g。量筒读数时，视线应与凹液面底部相平。图乙中，假设液体体积为34cm3（同样，此处体积值应与质量匹配以符合常见液体密度，如酒精或煤油）。

(3)根据密度公式ρ=m/V，液体密度ρ=34g/34cm3=1g/cm3=1×103kg/m3。（此处为示例计算，若假设体积为30cm3，则密度为34g/30cm3≈1.13g/cm3，需根据实际设定的合理数据计算）。

(4)此问考察误差分析。小明将烧杯中的液体“全部倒入”量筒中，但实际上烧杯内壁会残留部分液体，导致量筒中液体的体积测量值偏小。根据ρ=m/V，m为准确测量的烧杯中液体的总质量，V偏小，则计算出的密度值会偏大。

核心素养提示：此类题目不仅要求学生掌握基本仪器的操作规范，更要理解实验原理，并能对实验误差进行定性分析，体现了对科学探究能力的考察。

考点聚焦：压强的综合应用

真题再现：如图所示，质地均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，它们的边长分别为a和b，且ab。甲的质量为2kg，乙的质量为1kg。求：

(1)甲对地面的压力F甲；

(2)若甲对地面的压强为p甲，乙对地面的压强为p乙，判断p甲和p乙的大小关系，并说明理由。

思路剖析与解答：

固体压强的计算，关键在于明确压力和受力面积。对于放在水平地面上的物体，压力F等于物体的重力G=mg。

(1)甲对地面的压力F甲等于甲的重力G甲。已知甲的质量m甲=2kg，g取10N/kg（或9.8N/kg，题目未明确时，通常取10N/kg以简化计算）。则F甲=G甲=m甲g=2kg×10N/kg=20N。

(2)要比较p甲和p乙的大小，需分别表示出p甲和p乙。

正方体的体积V=L3，底面积S=L2。

物体的密度ρ=m/V=m/L3。

压强p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρL3g/L2=ρLg。（这是一个重要的推导公式，适用于密度均匀、放在水平面上的柱体对水平面的压强）。

已知ab（甲的边长大于乙的边长）。

甲的密度ρ甲=m甲/a3=2kg/a3，乙的密度ρ乙=m乙/b3=1kg/b3。

则p甲=ρ甲ag=(2kg/a3)×a×g=2g/(a2)

p乙=ρ乙bg=(1kg/b3)×b×g=g/(b2)

所以p甲/p乙=[2g/(a2)]/[g/(b2)]=2b2/a2

因为ab，所以a2b2，b2/a21，故2b2/a2可能大于1也可能小于1，取决于a和b的具体关系。

例如，若a=2b，则p甲/p乙=2b2/(4b2)=0.5，即p甲p乙。

若a=√2b，则p甲/p乙=2b2/(2b2)=1，即p甲=p乙。

若a=1.2b，则b2/a2≈0.694，2b2/a2≈1.388，即p甲p乙。

题目中只给出ab，未给出具体比例关系，因此