北师大版四年级上册数学课件-3-4有趣的算式.pptxVIP

第3单元乘法4有趣的算式

学习目标2.使学生在探索过程中体会探索的方法。1.通过有趣的探索活动，巩固计算器的使用方法。

学习目标3.通过活动，提高学习数学的积极性。

11×1＝绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网复习导入1.计算下面各题，说一说有什么规律。11×10＝11×100＝11×1000＝11×10000＝11110110011000110000

1×1＝11×11＝111×111＝1111×1111＝？？1211232112345432115个15个1回文数绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情景导入算一算，然后认真观察，说一说你发现了什么。

99×99＝999×999＝9999×9999＝99999×99999＝999999×999999＝98019980019999800001999998000001探究新知不计算，你能直接写出99999×99999,999999×999999的积吗？

1×9＋2＝12×9＋3＝123×9＋4＝1234×9＋5＝12345×9＋＝111111111123456×＋＝11111611111197绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网探究新知观察下面的算式和得数分别有什么特点，你能再写出几个这样的算式吗？用计算器验证结果。

6×4＝60×4＝600×4＝24240典题精讲1.找规律，填一填。

典题精讲解题思路：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几，积也跟随着乘几。

6×4＝60×4＝600×4＝242402400典题精讲1.找规律，填一填。

80×4＝40×4＝20×4＝3201602.找规律，填一填。典题精讲

典题精讲解题思路：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数除以几，积也随着除以几。

3201602.找规律，填一填。典题精讲8080×4＝40×4＝20×4＝

根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。易错提醒16×50＝200错误解答

易错提醒错解分析：两个因数相乘，其中一个因数不变，另一个因数由8变成了16，因此积应该乘2，此题算成了除以2。

易错提醒16×50＝200错误解答16×50＝800正确解答根据8×50＝400，直接写出下面各题的积。

学以致用1.奇怪的142857.计算并观察下面算式得数的特点，你能直接写出宝盒上算式的得数并找到密码吗？结果中的数都有1,4,2,8,5,7这几个数。

学以致用2.寻找神秘的四位数。

24×6=8×6=4×6=1444824扩大（）倍扩大（）倍扩大（）倍扩大（）倍3223学以致用3.想一想，议一议。

4.找出规律再填空。16×17=27216×34=16×51=16×68=16×85=16×102=扩大2倍扩大3倍扩大4倍扩大5倍扩大6倍544816108813561632学以致用16×17=27216×34=16×51=16×68=16×85=16×102=扩大2倍扩大3倍54416×17=272扩大2倍54416×17=27216×34=16×51=54416×17=272

8米560平方米（长）×8=560（长）×24=扩大（）倍扩大（）倍3316805.下面这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是多少？学以致用

课堂小结2.运用算式中的规律进行计算更加简单。大家有什么收获？1.仔细观察，我发现了很多算式中的规律。

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

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