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2025年大学辅导员招聘考试题库（教育心理）基础知识测试试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单选题（本部分共20小题，每小题2分，共40分。请仔细阅读每小题的选项，选择最符合题意的答案。）

1.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，大学生主要处于哪个阶段的发展任务？

A.信任对怀疑

B.自主对羞愧

C.同伴关系对孤僻

D.自我整合对绝望

2.在学习过程中，学生将新知识与已有知识经验建立联系，形成新的认知结构，这种学习理论属于？

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

3.当学生面对学习压力时，能够有效地进行自我调节，保持积极心态，这体现了哪种心理素质？

A.情绪智力

B.人际交往能力

C.创新思维能力

D.抗挫折能力

4.在班级管理中，辅导员经常采用表扬、批评等手段来引导学生行为，这主要依据的是哪种学习理论？

A.认知评价理论

B.期望理论

C.强化理论

D.归因理论

5.根据马斯洛的需求层次理论，大学生在满足基本生理和安全需求后，最迫切追求的是？

A.尊重需求

B.自我实现需求

C.社交需求

D.求知需求

6.在与大学生进行个别谈话时，辅导员应注重倾听，理解学生的内心感受，这体现了哪种辅导技巧？

A.共情

B.指导

C.引导

D.控制

7.当学生出现考试焦虑时，辅导员可以教其进行深呼吸、肌肉放松等训练，这属于哪种心理干预方法？

A.认知行为疗法

B.人本主义疗法

C.生物反馈疗法

D.家庭系统疗法

8.在团体辅导中，学生通过互动、分享，共同解决问题，这主要发挥的是哪种辅导作用？

A.促进人际交往

B.提高学习能力

C.增强自我认识

D.改善情绪状态

9.根据维果茨基的最近发展区理论，辅导员的角色应该是？

A.知识传授者

B.权威管理者

C.促进者

D.监督者

10.当学生出现心理问题时，辅导员首先应该做的是？

A.直接给出解决方案

B.进行心理评估

C.安抚学生情绪

D.联系家长

11.在大学生涯规划中，帮助学生了解自己的兴趣、能力、价值观，这属于哪个阶段的工作？

A.探索阶段

B.选择阶段

C.实施阶段

D.评估阶段

12.根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，大学生主要处于哪个阶段？

A.服从与惩罚阶段

B.相对功利阶段

C.社会契约阶段

D.道义阶段

13.在处理学生冲突时，辅导员应遵循的原则不包括？

A.公平公正

B.保护隐私

C.强制服从

D.促进沟通

14.根据班杜拉的社会学习理论，学生的行为主要受哪些因素影响？

A.个人因素、行为因素、环境因素

B.家庭因素、学校因素、社会因素

C.生理因素、心理因素、社会因素

D.学习因素、行为因素、情感因素

15.当学生出现厌学情绪时，辅导员可以采取哪种方法进行干预？

A.惩罚

B.冷静处理

C.激励

D.放任不管

16.在心理测量中，信度指的是？

A.测量结果的准确性

B.测量结果的稳定性

C.测量结果的客观性

D.测量结果的效度

17.根据罗杰斯的来访者中心疗法，辅导员的角色应该是？

A.指导者

B.评判者

C.促进者

D.管理者

18.在团体辅导中，领导者应该具备的能力不包括？

A.组织能力

B.沟通能力

C.控制能力

D.创造能力

19.当学生出现心理危机时，辅导员应该采取的措施不包括？

A.保持冷静

B.保护隐私

C.联系专业机构

D.强制治疗

20.根据赫尔巴特的教育理论，教学过程的主要阶段是？

A.引起注意、联想、系统化、方法

B.激发兴趣、培养能力、发展智力、提高素质

C.教学目标、教学内容、教学方法、教学评价

D.讲授、提问、练习、反馈

二、多选题（本部分共10小题，每小题3分，共30分。请仔细阅读每小题的选项，选择所有符合