三明市2024-2025学年九年级下学期语文期中测试试卷.docVIP

三明市2024-2025学年九年级下学期语文期中测试试卷

考试时间：120分钟，满分：150分

一、基础知识与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.潸然泪下（shān）诘责（jié）诓骗（kuāng）

B.迥异（jiǒng）愧怍（zuò）匀称（chèn）

C.感慨（kǎi）骤然（zhòu）拙劣（zhuō）

D.纨绔（kuà）惩处（chéng）纨绔（wán）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.恍然大悟不可告人之处

B.钦佩不已迫不急待

C.锲而不舍气冲斗牛

D.深恶痛绝再接再励

3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）（3分）

A.李明同学这次考试数学成绩突飞猛进，赢得了老师和同学们的啧啧称赞。

B.面对歹徒的威逼，他面不改色心不跳，最终将歹徒制服。

C.这幅山水画，笔触细腻，色彩淡雅，真是巧夺天工，令人叹为观止。

D.为了准备这次演讲比赛，他废寝忘食，查阅了大量的资料。

4.下列文学常识表述不正确的一项是（）（4分）

A.《孔乙己》的作者是鲁迅，他是我国现代文学的奠基人。

B.《桃花源记》选自《陶渊明集》，陶渊明是东晋著名的诗人。

C.《敬业与乐业》的作者是梁启超，他是我国近代著名的思想家、政治家。

D.《曹刿论战》选自《左传》，这是一部记录春秋时期历史的编年体通史。

5.用关联词语把下面的两个句子合并成一个句子，并保持原意。（）（5分）

小华学习成绩很好。小华乐于助人。

__________________________________________________________

6.下面是一则招工启事，其中有五处语言表达不够得体，请找出并修改。（）（5分）

招聘启事

我公司因业务发展需要，现诚聘业务员数名。要求：男，18-28岁，高中以上学历，有工作经验者优先。薪资待遇：面议。有意者请于X月X日到我公司人力资源部面试。联系电话：123456789。

①________改为________②________改为________③________改为________

④________改为________⑤________改为________

二、阅读理解（共42分）

（一）阅读下面的文言文，完成7-10题。（共14分）

【甲】

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈涉世家

【乙】

吴广素爱人，以故士卒多附之。行至陈，从民皆次以行，为坛而盟，称“大楚”，王陈。使陈胜置所杀卒伍中为卒，上使符离人葛婴将兵徇蕲、故县，下之。比至陈，兵数十万，多者数万，诸郡县皆来降者，陈胜自立为将军，以吴广为都尉。

（注释：①佣：被雇佣。②辍耕之垄上：停止耕作走到田埂上。③怅恨：惆怅、失意。④苟：如果。⑤太息：叹气。⑥太史公曰：司马迁说。）

7.解释下列加点词语在句中的意思。（）（4分）

①尝与人佣耕（）②苟富贵，无相忘（）

③素爱人（）④陈胜自立为将军（）

8.翻译下列句子。（）（4分）

①辍耕之垄上，怅恨久之。

②行至陈，从民皆次以行，为坛而盟，称“大楚”，王陈。

9.甲文表现了陈涉怎样的性格特点？乙文中的吴广有哪些做法有利于陈胜号召天下百姓起义？（）（4分）

10.太史公曰：“陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’佣者笑而应曰：‘若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”太史公这样写有什么用意？（）（2分）

（二）阅读下面的现代文，完成11-14题。（共14分）

那座桥

在我的家乡，有一座古老的石桥，它静静地横跨在村口的小河上，已经不知道存在了多少岁月。桥身由青石砌成，桥面宽阔，可供两人并行。桥下流水潺潺，鱼儿在水中嬉戏，构成了一幅美丽的画面。

桥不仅是连接两岸的通道，更是村民们情感的纽带。每天，村民们都会在桥上相遇，聊天、说笑，桥成了他们交流的场所。孩子们在桥下玩耍，追逐嬉戏，桥成了他们快乐的天地。桥见证了村民们之间的友谊和亲情，也见证了村庄的变迁。

去年，一场大雨过后，河水猛涨，冲毁了桥的一部分。村民们非常着急，因为桥是连接村庄与外界的唯一通道。在大家的共同努力下，一座新的桥梁很快建成了。新桥比旧桥更宽阔、更坚固，村民们都很满意。但是，在新的桥梁建成之后，一些老人却不愿意走了。他们说，旧桥虽然破旧，但却是他们年轻时走来的路，是他们青春的记忆，是不能替代的。

我站在新旧两座桥梁之间，思绪万千。旧桥虽然已经消失了，但它所承载的记忆和情感，却永远留在了村民们的心中。那座桥，不仅是连接两岸的通道，更是连接过去与未来的桥梁。

11.文章主要描写了哪座桥？作者描写这座桥有什么用意？（）（4分）

12.文中划线的句子运用了哪些修辞