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Unit1AnimalFriends(SectionB1a1d)教学设计
教学设计
一、教材分析
本单元以“AnimalFriends”为核心主题,隶属于“人与自然”主题范畴,阅读课作为单元重要组成部分,聚焦引导学生通过文本深入探究动物世界,理解动物与人类的关系,提升阅读理解能力与文本分析能力。在教材体系中,阅读课承接听说课对动物基础知识的铺垫,将语言学习从口语交流延伸至书面理解,为后续写作课中“描述动物”的输出任务奠定文本分析和素材积累基础。
从内容构成来看,阅读课文本形式多样,涵盖说明文、记叙文等体裁。例如SectionB的2b短文以“Animalsin
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