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高校汉语言文学专业课程教学大纲

一、课程基本信息

*课程名称：汉语言文学专业核心课程体系

*课程代码：HYWX-001(示例)

*适用专业：汉语言文学

*总学分：约150学分(含实践环节)

*总学时：约2400学时

*先修课程：无(本大纲为专业整体框架，具体课程先修要求见各课程分大纲)

*课程性质：专业基础与核心课程体系

二、课程目标

本专业课程体系旨在培养学生具备扎实的汉语言文学基础知识、基本理论和基本技能，具有良好的人文素养、较强的审美能力、批判性思维能力、语言文字表达能力和初步的科研创新能力，能够适应国家和社会发展需要，在文化、教育、出版、传媒、行政等领域从事相关工作的复合型、应用型人才。具体目标如下：

1.知识目标：

*系统掌握汉语言文学的基本概念、范畴、理论和发展脉络，包括语言学、文学、文献学等主要分支。

*深入理解中国文学（古代、现当代）的经典作品、重要作家、文学思潮及发展规律。

*了解世界文学的主要流派、代表作家及其作品，具备一定的比较文学视野。

*掌握汉语语音、文字、词汇、语法、修辞的基本理论和分析方法。

*熟悉中国传统文化的核心精神与主要内容。

2.能力目标：

*具备较强的汉语口头表达和书面写作能力。

*掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备初步的科学研究能力。

*具有一定的审美鉴赏能力和文化传承创新意识。

*能够运用专业知识分析和解决实际问题，具备初步的专业实践能力。

*培养批判性思维和自主学习能力，适应终身学习的需要。

3.素质目标：

*培养高尚的道德情操和健全的人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。

*弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。

*具备良好的团队协作精神和沟通能力。

*形成严谨求实的治学态度和精益求精的工匠精神。

三、课程内容与学时分配

本专业课程体系主要由通识教育课程、学科基础课程、专业核心课程、专业选修课程及实践教学环节构成。

(一)通识教育课程(约占总学分30%)

旨在培养学生的综合素质，为专业学习奠定基础。包括思想政治理论、大学外语、计算机基础、大学体育、军事理论、以及人文社科、自然科学等领域的选修课程。具体课程设置与学时分配按学校统一要求执行。

(二)学科基础课程(约占总学分25%)

为学生提供汉语言文学学科的基础知识和基本理论。主要课程包括：

*文学概论(XX学时)：文学的本质、特征、起源、发展，文学作品的构成要素，文学创作、接受与批评的基本原理。

*语言学概论(XX学时)：语言的本质、功能、结构，语音、词汇、语法、语义、文字等语言要素的基本理论。

*现代汉语(XX学时)：现代汉民族共同语的语音、文字、词汇、语法、修辞等方面的系统知识。

*古代汉语(XX学时)：古汉语语音、文字、词汇、语法知识，文言文阅读与理解能力，常用工具书的使用。

*中国古代文学史（一、二、三）(XX学时)：从上古至近代的中国文学发展脉络，重要作家、作品、文学流派及文学现象。

*中国现当代文学史(XX学时)：从晚清民初至今的中国文学发展历程，重要作家、作品、文学思潮及文学运动。

*外国文学史(XX学时)：主要国家和地区文学的发展概况，重要作家、作品及文学流派。

*写作基础(XX学时)：各类文体的写作方法与技巧，培养基本写作能力。

(三)专业核心课程(约占总学分25%)

深入学习汉语言文学专业的核心知识与研究方法。主要课程包括：

*中国文学批评史(XX学时)：中国文学批评理论的产生与发展，重要的文学批评家、批评著作与批评方法。

*西方文论(XX学时)：西方文学理论的主要流派、代表人物及其思想。

*比较文学概论(XX学时)：比较文学的基本理论、研究对象与方法，中外文学比较研究的范例。

*美学原理(XX学时)：美的本质、形态，审美心理，艺术美等美学基本理论。

*中国文化概论(XX学时)：中国传统文化的核心精神、主要内容及其历史演变。

*古代文献学(XX学时)：古籍的版本、目录、校勘、注释等文献学基础知识与方法。

*现代汉语语法研究(XX学时)：现代汉语语法的深入分析与研究方法。

*中国古代小说研究/中国古代诗歌研究(择一或均设，XX学时)：对中国古代特定文体的专题研究。

*20世纪中国文学专题(XX学时)：对20世纪中国文学中重要现象、作家或流派的深入探讨。

(四)专业选修课程(约占总学分15%)

根据学生兴趣和发展方向，提供更为专门化的知识。课程设置应体现学校特色和师资优势，可包括：

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